請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū)學(xué)生學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū)(精選15篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。問(wèn)候語(yǔ)從第二排第三格開(kāi)始寫(xiě)。正文在第三排第三格開(kāi)始寫(xiě)。結(jié)束語(yǔ)也叫敬祝語(yǔ)，多用“此致”“順頌”“敬禮”等，多分兩排寫(xiě)。署名一般寫(xiě)名字或者身份（如您的學(xué)生、你誠(chéng)摯的朋友等）。署名的下面寫(xiě)日期，一般書(shū)信只寫(xiě)日期即可，如果是重要的書(shū)信，則要寫(xiě)上年份。請(qǐng)假條是指因事因病需要請(qǐng)假，而寫(xiě)給上司或有關(guān)人員的便條，主要說(shuō)明請(qǐng)假的原因、時(shí)間。有據(jù)可查、有理可請(qǐng)。請(qǐng)假條的格式一般與書(shū)信基本一樣，分為稱(chēng)呼、正文、署名日期。首排寫(xiě)請(qǐng)假條，次排頂格寫(xiě)稱(chēng)呼及冒號(hào)，第三排第三格寫(xiě)請(qǐng)假原因及請(qǐng)假時(shí)間，接下來(lái)寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)，第一個(gè)問(wèn)候語(yǔ)第三格寫(xiě)，第二個(gè)問(wèn)候語(yǔ)在接下來(lái)一排的頂格寫(xiě)。再往下一排寫(xiě)名字，下面寫(xiě)日期。最好寫(xiě)清年月日。申請(qǐng)書(shū)適用于向單位或部門(mén)、組織提出申請(qǐng)的這類(lèi)情況。申請(qǐng)書(shū)格式為：表格形式或書(shū)信形式。兩者都要求寫(xiě)清申請(qǐng)的理由、目的、申請(qǐng)解決的問(wèn)題和具體要求，以及申請(qǐng)者的姿態(tài)態(tài)度等。（1）由稱(chēng)呼、正文、結(jié)束語(yǔ)、署名及日期等部分構(gòu)成。借條是指借東西時(shí)寫(xiě)給對(duì)方的憑證。以此記錄所借物品及時(shí)間。格式為標(biāo)題（首行居中寫(xiě)借條二字），次行寫(xiě)借到何物，及何時(shí)歸還（涉及數(shù)量數(shù)目的要用大寫(xiě)漢字），接下來(lái)靠右下角對(duì)其寫(xiě)借物者、下面寫(xiě)簽名或蓋章，再下面寫(xiě)年月日。請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū)學(xué)生篇九尊敬的_______________：您好！我是余坊中心校的教師_________，因?yàn)開(kāi)______________________，需請(qǐng)______。請(qǐng)假（時(shí)間）從_______到_______，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝！請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū)學(xué)生篇十學(xué)生請(qǐng)假要和老師交接的哦，那么作為一名老師，您知道有哪些請(qǐng)假條的格式么?下面一起來(lái)參考吧!尊敬的xx老師(或其他):我系政法學(xué)院xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)2班的xx,因xx,需要請(qǐng)假(多久),時(shí)間至,離校期間一切安全責(zé)任自負(fù),望批準(zhǔn)!此致敬禮請(qǐng)假人:xxxx年月日王老師:今天因奶奶病重,我隨爸媽一起去探望,要求請(qǐng)假一天。此致敬禮!學(xué)生:李彬彬年月日張老師:您班學(xué)生孫浩,因突然高燒嘔吐,要上醫(yī)院治療。今天不能到校上
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