幼兒園語言工作計劃大班幼兒園語言文字工作計劃(五篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:34 本頁面
【文章內容簡介】 ，進行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領導班子檢查教師的文本文件?！處熣f規(guī)范普通話。六月份：“六一”兒童節(jié)活動。，實施規(guī)范用字。七、八月份：語言文字工作資料收集、整理。九月份：、中秋節(jié)活動，在師德學習、文字游戲中，滲透文明用語、規(guī)范用語，營造良好的園內環(huán)境。推普周活動，通過張貼宣傳圖片、海報、文明用語和懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍?！皯c國慶”師生朗誦大賽。十月份：組織部分青年教師開展語言文字法規(guī)政策知識競賽?教學展示月活動。各班語言區(qū)角環(huán)境交流十一月：讀書交流活動“課內比教學”教師技能大賽十二月：語言文字工作總結、資料收集。幼兒園語言工作計劃大班 幼兒園語言文字工作計劃篇三迎著開學的步伐，推普宣傳周的腳步也離我們越來越近。為更好做好語言文字的宣傳和教育工作，現(xiàn)就下半年我園語言文字工作做一個簡要的計劃。繼續(xù)以青浦區(qū)語委辦工作要點為指導，以今年推普周宣傳通知要求為下半年主要內容，繼續(xù)以鞏固成果，創(chuàng)新活動形式為抓手，營造一個良好的幼兒園語言環(huán)境。（一）積極開展推普周宣傳教育活動。根據(jù)本屆推普周的主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，幼兒園要積極開展宣傳教育活動。如通過利用電子大屏幕、海報、小星星報以及橫幅等途徑來進行主題宣傳。同時，幼兒園還可發(fā)放相關宣傳資料。除了做好相關的宣傳教育外，幼兒園還在師生間開展系列教育活動：國旗下講話，圍繞宣傳主題進行。開展古詩誦讀活動，大班年級組進行。教師鋼筆字書寫競賽。向家長和老師發(fā)放“國家通用語言文字法”而宣傳資料。（二）日常宣傳指導教育家長層面：（1）利用小星星報語言文字專欄，向家長繼續(xù)進行《國家通用語言文字法》系列宣傳。（2）利用幼兒園班級班級網(wǎng)頁，每月向家長進行經(jīng)典童話指導的宣傳指導。（3）利用家園聯(lián)系欄向家長進行經(jīng)典童話內容的推送。教師層面：（1）創(chuàng)新“語言文字宣傳欄”的版面和內容，讓宣傳版面更生動，更貼近生活。（2）上海市實施《國家通用語言文字法》。幼兒層面利用“國旗下講話”的契機，通過幼兒、教師講話，結合文明禮貌、愛國愛家鄉(xiāng)、傳統(tǒng)節(jié)日教育等，向幼兒進行傳統(tǒng)中華美德教育。（三）加強日常語言教育，提高幼兒語言表達能力各班要充分閱讀區(qū)，提供與主題相關的圖書以及豐富的操作體驗材料等，讓幼兒在講講、玩玩、演演中學習大膽表達表現(xiàn)的能力。繼續(xù)開展語言課堂教學調研活動及教案設計活動。
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