數(shù)學(xué)教師個人工作簡歷篇數(shù)學(xué)教師個人簡歷(精選7篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 /通信工作內(nèi)容：接待客戶，解決技術(shù)問題。20xx年9月 至 20xx年6月|xx理工大學(xué)|本科|通信工程20xx年9月 至 20xx年6月|xx省xx中學(xué)|高中|無本人211本科——xx理工大學(xué)畢業(yè)，數(shù)學(xué)功底良好。我是一名理解型選手，從小不愛做題，講究“格物致知”，掌握方法。從小學(xué)到初中到高中，沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書，老師布置的作業(yè)也常常不做。但數(shù)學(xué)一直是我的強項。從初中開始，遇到數(shù)學(xué)概念，我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上，自己把它揉碎了，嚼爛了吞下。遇到題目了，會舉一反三。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下，我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的，從初中開始，對于和我關(guān)系好的同學(xué)，我會教他/她不要死記硬背，告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪，往往一題通，同類的題目全通了，在我的幫助下，他們的成績均有明顯提升。說說我的成績吧，我是xx人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn)，xx的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的，我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，高中就讀于xx中學(xué)，師承特級教師xxx，高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出，但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念，題目完全揉碎了，加以理解，反對題海，所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好，成績基本滿分的對手比，我也不怕。因為你強不代表你會教，有些人數(shù)學(xué)水平特別高，什么難題一看就會，正因為一看就會往往讓他無法教好學(xué)生。因為這道題要這樣做，對他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣，但是他無法解釋為什么1+1=2，也就是說他分析不出來他的思路是如何來的，就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是最強的，但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生，這是我的一個很大的優(yōu)勢，讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。大學(xué)階段，我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班（10人），初中家教1對1，高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗。普通話：很好英語：較好證書獎項數(shù)學(xué)教師個人工作簡歷篇篇五期望職位：數(shù)學(xué)教師最高學(xué)歷：本科期望月薪：面議工作年限：12年期望地區(qū)：xx xx 不限籍 貫：xx xx 聯(lián)系方式工作經(jīng)驗（工作了1年，做了2份工作）xxx酒店集團工作時間：20xx年11月 至 20xx年4月 [5個月]職位名稱：企業(yè)文化助理公司行業(yè)：酒店/餐飲工作內(nèi)容：企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。xx科技有限責任公司工作時間：20xx年8月 至 20xx年4月 [8個月]職位名稱：服務(wù)體系管培生公司行業(yè)：計算機/網(wǎng)絡(luò)/通信工作內(nèi)容：接待客戶，解決技術(shù)問題。20xx年9月 至 20xx年6月|xx理工大學(xué)|本科|通信工程20xx年9月 至 20xx年6月|xx省xx中學(xué)|高中
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