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正文內(nèi)容

我是誠(chéng)信好少年的手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)十一篇)(編輯修改稿)

2025-07-30 12:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生,以誠(chéng)待人、講誠(chéng)實(shí)、講信用,誠(chéng)信為本,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生、小公民吧!我的誠(chéng)信宣言:誠(chéng)信從我做起,誠(chéng)信從小事做起,誠(chéng)信從身邊做起。我是誠(chéng)信好少年的手抄報(bào)篇五明禮誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):誠(chéng)實(shí)和明禮應(yīng)該成為你永久的伴侶。可見(jiàn)明禮誠(chéng)信對(duì)我們多重要。但何為明禮?又何為誠(chéng)信?讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)兩個(gè)小故事吧。想必大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事,四歲的孔融在吃梨時(shí)挑了個(gè)最小的,把最大的留給自己的長(zhǎng)輩。小小年紀(jì)的孔融就懂得以禮待人、先人后己的道理,他體現(xiàn)出了中華傳統(tǒng)美德的謙讓與明禮,我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)。我們?cè)賮?lái)看看“一諾千金”的故事:秦末有個(gè)叫季布的人,他一向說(shuō)話算數(shù),答應(yīng)的事一定會(huì)做到,世有“得黃金百,不如得季布一諾”,許多人都同他建立起了深厚的友誼。后來(lái)他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿,但他的朋友不僅不被重金所獲,反冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)他。一個(gè)人有誠(chéng)信,自然能獲得大家的尊重和友誼。反之,如果貪圖一時(shí)的小便宜,而背棄了誠(chéng)信,不僅會(huì)失去朋友,還會(huì)失去自己的聲譽(yù)。中國(guó)素以禮儀之邦聞名于世,明禮誠(chéng)信是公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,它規(guī)范人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的道德行為,能夠提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。如何做到明禮誠(chéng)信呢?古人早已給出了答案“忠信,禮之本也;義理,禮之文也,無(wú)本不立,無(wú)文不行?!边@句話的意思是:忠信,是禮儀的根本;義理,是禮儀的條文,沒(méi)有根本就不能制定,沒(méi)有條文就無(wú)法執(zhí)行。如果說(shuō)明禮是人的外在表現(xiàn),而誠(chéng)信則是人的內(nèi)在修養(yǎng)。誠(chéng)于內(nèi)而里于外,是對(duì)明禮誠(chéng)信的最佳詮釋。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者,我們更要繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做明禮誠(chéng)信好少年,從我做起,從小事做起,讓明禮誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!我是誠(chéng)信好少年的手抄報(bào)篇六誠(chéng)實(shí)守信是我們做人的基本,是我們社會(huì)變好的前提需要。我們做人的基本就是要誠(chéng)實(shí)守信。如果想讓我們所生活的城市、國(guó)家、世界變好,那每個(gè)人首先就要做到誠(chéng)實(shí)守信。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其為本何也?!痹诠糯臅r(shí)候,有一個(gè)叫“宋濂”的人,他就很守信,所以大家都很尊敬他。宋濂小時(shí)候喜歡讀書(shū),但是家里很窮,也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好向人家借。每次借書(shū)他都講好期限,按時(shí)還書(shū),從不違約,人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。一次,他借到一本書(shū),越讀越愛(ài)不釋手,便決定把它抄下來(lái)。可是還書(shū)的期限快到了,他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說(shuō):“孩子都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧,人家又不是等這書(shū)看?!彼五フf(shuō):“不管人家等不等這書(shū)看,到期限就要還。這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?”又一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名學(xué)者請(qǐng)教,并約好見(jiàn)面日期,誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說(shuō):“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門(mén)呢?再說(shuō),老師那里早已大雪封山了。你這一件棉襖,也抵不住深山的嚴(yán)寒??!”宋濂說(shuō):“娘,今不出發(fā)就會(huì)誤了拜師的日子,這就失約了。失約,就是對(duì)老師的不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路?!蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事,是不是覺(jué)得宋濂很偉大?無(wú)論是借書(shū)還是拜見(jiàn)老師,他都能守信用,去完成約定。我們也要做這樣的人。誠(chéng)實(shí)凈化我們的心靈,誠(chéng)信凈化我們的世界。城市從我做起。我是誠(chéng)信好少年的手抄報(bào)篇七人們常說(shuō):“人無(wú)信則不立?!钡拇_,誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān),我們應(yīng)該守信用,做個(gè)合格的少年。有人說(shuō):“誠(chéng)信是金?!蔽艺J(rèn)為這是對(duì)的,在課文中我們學(xué)到了誠(chéng)信的好處,一個(gè)人,只要活的誠(chéng)實(shí),守信用,就等于有了一大筆財(cái)富。在生活中,一個(gè)人撿到另一個(gè)人丟掉的錢(qián),他會(huì)怎么做?或許教公,或許據(jù)為己有,這是誘惑與誠(chéng)信的較量,如果見(jiàn)到錢(qián)的是我,我會(huì)選擇誠(chéng)信,如果是別人,也許
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