幼兒園親子小制作活動方案幼兒園親子活動方案親子活動方案(匯總5篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 彩虹傘，帶領(lǐng)幼兒回教室。xxxxxx寶寶們，今天你們玩的開心嗎？還想不想玩?。课覀兿麓卧賮硗姘?，現(xiàn)在我們要回教室了哦。目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒和同伴合作挽袖子，不玩水，坐在座位上獨立喝完水。1，解便洗手目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒知道有便告訴老師或者自己去解便。在老師或同伴的幫助下挽好袖子，由老師帶領(lǐng)洗手，不玩水，洗了手后擦干凈。2，兒歌串燒目標(biāo)：體會兒歌帶來的快樂，樂于表演。兒歌：《黑貓警長》《園里的番茄圓又大》《猴子蕩秋千》目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒排隊端飯，不擁擠，進餐時，左手扶碗，雙腳放在桌子下面。幼兒園親子小制作活動方案篇三提醒幼兒便后用香皂洗手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。向幼兒講述多喝水的好處，并鼓勵幼兒多喝水。科學(xué)區(qū)：指導(dǎo)重點：鼓勵幼兒探索沉浮的秘密。角色區(qū)：指導(dǎo)重點：引導(dǎo)幼兒知道自己的角色，能做到自己的“工作”職責(zé)?；顒用Q：數(shù)學(xué)活動xxx數(shù)塊多想法組合活動目標(biāo)：通過拼擺，讓幼兒感知圖形的組合；。培養(yǎng)幼兒空間方位的辨識能力和思維的靈活性。活動準(zhǔn)備：課件、作業(yè)紙、數(shù)塊每人一份?；顒舆^程：情景導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒將數(shù)塊拼成不同的組合：“你能拼出和他不一樣的組合嗎？每個小朋友都回到座位試一試?！弊層變撼浞謬L試將數(shù)塊拼成不同的組合。播放課件，布題：“老師發(fā)現(xiàn)小朋友們能拼出各種不同的組合，想來考一考你們?！苯處煵シ耪n件，請幼兒根據(jù)課件中數(shù)塊的圖樣進行拼插。請幼兒之間相互檢查，教師個別指導(dǎo)?！靶∨笥褌兌计闯隽藙偛诺念}目，現(xiàn)在李老師要出一些更難的題目了。你們準(zhǔn)備好了嗎？”教師繼續(xù)播放課件，告訴小朋友這是用數(shù)塊拼插組合的圖，然后提問：“小朋友看一看、想一想這是用幾個數(shù)塊拼插在一起的？你怎么看出來的？”請幼兒仔細(xì)觀察數(shù)塊的組合
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