【文章內容簡介】 《與法為伴快樂成長》。臨汾市第三小學。南志霞。王肖燕。孟艷一等獎（1名）。姓名政治組。二等獎（3名）。姓名武福麗。王鑫李華博。三等獎（5名）。姓名魏海龍。仝曉麗。智全利。張艷偉。秦凌霞。優(yōu)秀獎（6名）。姓名金瑞知憲法樹立憲法意識》法先行》。初中組。作品作品作品維護憲法權威》。作品學校運城市新絳縣希望學校。學校大同市第八中學。忻州市河曲縣唐家會學校運城市永濟市韓陽初中。學學校忻州市河曲二中《學憲法?！吨袊鴫?。《憲法知識》?！稇椃ㄊ菄业母敬蠓ā?。《憲法是國家的根本大法》?！稇椃ǖ臉嫵珊蛢热荨贰！吨袊鴳椃ā?。《憲法是國家的根本大法》。《我國公民的基本權利》。《憲法具有最高法律地位》。王翼《走進憲法》。晉中市太谷縣陽邑中學。王靜晉中市太谷縣利民學校。李向陽。《學憲法知識懂今日中國》。運城市臨猗縣北景初中。張建平。《學憲法，講憲法維護憲法權威》運城市新絳縣新紡學校。王梓爍?！稇椃ㄖR我先學》。運城市新絳縣希望學校。高中組一等獎（1名）。姓名作品學校趙翠榮?！稇椃ㄔ谖疑磉叀?。晉中市榆次區(qū)第三中學二等獎（3名）。姓名作品學校李波《我國憲法的發(fā)展歷程》。山西省貿易學校。韓慧芳。《依法解釋基本法，維護憲法權威》忻州市河曲中學。陳麗麗?！稇椃ㄟB著你我他》。運城市海倉學校三等獎（5名）。姓名作品學校楊帆太原聾人學校。劉煒《如何理解依法治國首先是依憲治國》。大同市大同八中。楊劍《我國公民的權利和義務》。運城市新絳縣第二中學。崔曉旭?！稇椃ㄊ俏覈母敬蠓ā?。運城市新絳縣第二中學。趙嬌《憲法的基本內容》。運城市新絳縣職業(yè)教育中心優(yōu)秀獎（6名）。姓名作品學校王莉華。《憲法具有最高的法律地位》。太原市聾人學校。余艷霞?！秾W習憲法：全國人大的職權》。大同市第八中學。武麗楠?！墩J識憲法》。陽泉市職業(yè)中專學校。牛麗《履行義務承擔責任》。長治市華北機電學校。吉娟揚法治精神》。臨汾市第二中學。楊國紅?！稇椃ㄊ菄业母敬蠓ā贰＿\城市新絳縣第二中學。學憲法講憲法演講稿篇七尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!我是高二一班的莊欣，今天我在國旗下講話的題目是《學憲法，講憲法——認識憲法，做憲法的守護者》。我要引入三個問題：為什么我們的國旗必須是五星紅旗呢?為什么我們不每周換一種國旗升呢?人會說規(guī)定的吧，那是誰規(guī)定的?是老師，家長，還是學校呢?都不是，是法律。準確的來說是憲法，憲法不僅給予了我們教育的權利，也規(guī)定我們必須接受教育的義務。你們在這個時候，又有人會說：憲法是不是限制了我們的人生自由呢，其實不是的為了維護社會的各項秩序，憲法必須對一切組織，個人的根本活動準則作出規(guī)定。那么我們?yōu)槭裁从忠獙W習憲法呢?接下來請允許我為大家講個故事。十五歲的小張家境優(yōu)越，父母是做服裝生意的，但他因為詐騙被公安局逮捕，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝不缺錢花，為什么要到同學家，對同學進行詐騙呢?兒子在服刑期間說道，爸爸媽媽每晚都在討論如何賺錢的事，吹噓自己如何將服裝賣出高價，把冒牌服裝當名牌賣出。而小張正是因為聽了這些覺得有趣，很有吸引力，才會以身犯險踏上詐騙這條路。在這件事情中，如果小張的父母是遵紀守法的好公民，那么這個慘劇就不會發(fā)生了。所以，我認為學習憲法至關重要，每個公民都應該學習社會主義法律知識，也許有人認為學習憲法是無所謂有，無所謂無的事。這個觀點是錯誤的，作為一名合格的公民，應該是知法懂法守法的，我們的家庭學校生活中以及社會生活中方方面面都離不開法，許多問題都需要依靠法律才能解決。作為一名青少年應該有法律觀念，養(yǎng)成依法辦事的習慣。而作為一名學生，我們應該刻苦學習，積極進取，遵守中小學生日常行為規(guī)范以及學校各項規(guī)章制度，積極為班級學校爭光，尊敬老師關愛同學聽從父母教育，誠實守信，保護環(huán)境。我的演講完畢，謝謝大家。學憲法講憲法演講稿篇八隨著我國法治建設的不斷推進，學習憲法已成為每一個公民的基本使命。作為一名普通的大學生，我也積極參加了學憲法講憲法培訓，并在此過程中有著深刻的心得體會。今天，我想借著這篇文章的機會，向大家分享一下我的體驗和感受。在過去，我們并沒有意識到憲法的重要性，只是在課堂上聽聽老師介紹，并沒有真正深入學習。但現(xiàn)如今，隨著社會不斷發(fā)展，我們也意識到，憲法不僅僅是一本莊嚴肅穆的紙質書籍，更是我們國家的最高法律。而且，在這個全民參與法治的時代，學憲法、講憲法已經成為了一種常態(tài)化的行為。在我參加的學憲法講憲法培訓中，培訓師非常注重與學員之間的互動交流。他們將枯燥的憲法條文用生動有趣的方式講述出來，并通過舉例、互動游戲等方式讓我們更加深入的理解掌握了憲法的要點。同時，他們還針對我們在生活學習中可能遇到的問題，提出了很多實用的建議和方法?？偟膩碚f，這次培訓讓我深深感受到了“學習憲法知識，增強法治意識”的重要性，也讓我懂得了“法律面前，人人平等”的理念。通過這次學習，我認識到自己對法律和法治意識的認知仍然有很大的提升空間。了解了國家司法制度的整體架構，我也更加明確自己受法律制約的方方面面以及面對法律時應如何維權、維護自身權益。此外，學憲法講憲法培訓也讓我深刻體會到，法制的構建不僅是最高層次的問題，每個人都應該從自身的行為和思想中做起，遵守法律、積極維護社會公平正義的建設。第四段：在本職工作中學習憲法講憲法的應用。不管是從個人還是群體的角度，學憲法講憲法都是有著廣泛應用的。在日常工作中，我會得知到各種各樣的案子，有的案子輿論一邊倒地譴責另外一方違法行為，在這樣的情況下，如果自身沒有一定的法律素養(yǎng)，很容易跟著錯誤的輿情去做判斷。只有具備了法律知識，才能夠正確判斷案情以及事件的性質，進行務實的處理。剛剛獲得了“知識”，可能很容易就被遺忘。所以說，在學習憲法講憲法之后，我并沒有就此放棄對憲法的關注和學習。通過多種途徑增長自己的憲法知識，不僅可以增強法律意識，更可以幫助自己在遇到問題時更加從容和自信的進行處理?？傊?，學習憲法講憲法不僅僅是大家的義務和責任，更是我們對于建設一個法治國家所應該具備的重要素養(yǎng)。只有不斷增強自身的學習意識與法律素養(yǎng)，才能讓我們更好地行走在法治的道路上。學憲法講憲法演講稿篇九尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好!我今天演講的題目是《憲法與個人、與社會、與國家》。法律對我來說，是一個神圣而又模糊的名詞。但我知道我們不能做壞事，做了壞事就會被警察叔叔抓。今天，我們的社會有正常的秩序，是有若干的法律法規(guī)，保護著我們幸福快樂的生活。在學校，老師常在我們耳邊說：在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大的事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。課間時，我們上下樓梯讓一讓，彎彎我們的腰撿起一顆小垃圾；去到城市里，在擁擠的公交車上，我們?yōu)槔?、弱、病、殘讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在家里，我們