【文章內(nèi)容簡介】 美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》（十一）（大班《歌曲連唱》）a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》（十二）（舞蹈《親親茉利花》）b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》（十三）（舞蹈《春天在哪里》）c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》（十四）（中班《歌曲連唱》）b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都是飽含著老師的汗水d：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都是滲透著老師的心血b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱（十五）（大班律動(dòng)）c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界（十七）（小班律動(dòng)）c：在我們*幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。a：他們是明天的希望，是未來的棟梁c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈（十八）（中班團(tuán)體操）b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，b：最后，請(qǐng)欣賞是由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操（a）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)三、結(jié)束語a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！c：*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！音樂起（六一國際兒童歌）（師）尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，（幼合）親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師（合）大家早上好?。◣煟嘏年柟?，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都是在告訴我們：（幼合）201x六一兒童節(jié)來到了。（師）踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，（幼合）在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。（合）*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始?。◣煟┦紫日?qǐng)我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。（園長致辭略）（幼一）嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧?。◣煟┠谴_實(shí)！你知道今天是什么日子嗎？（幼一）當(dāng)然知道啦！今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。（師）下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。（師）剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。（幼）快樂小天使們沒讓大家失望吧？（師）那當(dāng)然！小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》?。ㄓ祝┬“嗟膶殞氄媸强蓯蹣O了，他們簡單而又快樂。（師）快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會(huì)傳染，快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎！（幼）相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。（師）我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都是滾瓜爛熟了，今天我們來一決勝負(fù)，來個(gè)大pk，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk，掌聲歡迎。（師）孩子們真是太棒了！很多古詩和成語我都是要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。（幼）游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎？（師）大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則（略）：（師）孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。（幼一）原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀?。ㄓ锥┠鞘悄鞘?。（師）嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎？（幼合）我們還真不認(rèn)識(shí)呢。（師）那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。（幼一）這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎？（幼二）你這不是明知故問嘛。（幼一）那你會(huì)跳牛奶舞嗎？（幼二）那我可還真不會(huì)。（合）那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎？掌聲熱烈一點(diǎn)吧?。◣煟┡Ｄ涛柽€真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。（幼合）那確實(shí)。老師，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺嗎？（師）當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢？大家歡迎！（幼一）他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣；（幼二）也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。（師）好，看了這么多節(jié)目，我們再來玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢？游戲規(guī)則（略）：（師）“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦！下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。（幼一）謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲唬?，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓返墓?jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！保◣煟┪覀冎邪嗟男∨笥岩靡环N特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。（幼二）節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。（師）同樣地，“你是電，你是光，你是的神話，youaremysuperstar。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。（師）充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們再來玩一個(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則（略）（師）節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更是感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。（幼合）孩子們都是需要愛，大人們也是需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。（合）下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。（師）披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。（幼一）六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢想，（幼二）今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌?。ê希?01*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！男：尊敬的各位來賓女：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好！男：送去五月的芬芳女：迎來六月的時(shí)光合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。女：六月，是一支歌，一支幸福的歌合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——男：盡管，我們只是一棵幼苗，但是我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽