【文章內(nèi)容簡介】 十二月份：期末復(fù)習和考前疏導工作指導學生做好期末復(fù)習計劃，平穩(wěn)心態(tài)，積極復(fù)習，考好期末考試。做好學期總結(jié)，假前教育等。(五)工作安排：九月份：收心整紀，學習規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育。出好板報，寫好國旗下演講稿，按時上交德育處。組織學生加強廣播操練習。檢查儀風儀表，加強學生的養(yǎng)成教育。利用晨會學習德育規(guī)程。繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作，培養(yǎng)勞動觀念。加強安全教育和法制教育。做好家訪工作十月份：組織學生拾白色垃圾開展主題班會。督促學生做好期中考準備工作。做好學習情況分析，進行學習交流，培養(yǎng)良好的學習習慣。學習德育規(guī)程和行為規(guī)范。抓好廣播操，爭取人人做，人人都能做好。十一月份：召開主題班會，進行愛國和尊敬父母的感恩教育。期中考試總結(jié)，培養(yǎng)良好的學習習慣。組織學生交流學習經(jīng)驗和學習方法。做好家訪，及時反饋學生的學習情況。出好墻報：宏揚愛國主義精神，培養(yǎng)良好學習習慣動起來。十二月份至一月份：指導學生制定期末復(fù)習計劃。做好期末復(fù)習動員，督促學生搞好期末復(fù)習。考前教育，誠信考試。作好學生期末評比工作。九年級班主任上學期工作計劃表篇六大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。力求中考每位同學都能獲得優(yōu)異的成績。組織學生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育。廣泛開展愛校、愛初三(13)班等活動。學習“校訓”、“校規(guī)”，切實落實《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。嚴格實施德育分100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》、《科代表職責》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期把“文明班”的紅旗周周留在初三(13)班。具體安排：二月份：新學期開學，收費注冊。開展文明禮貌教育。結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動。聯(lián)系學校的實際，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育。強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關(guān)的制度和班規(guī)。開展幫學活動。三月份：結(jié)合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動。對學生進行體育衛(wèi)生教育，抓好體育鍛煉。發(fā)展新團員工作。四月份：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復(fù)習考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。五月份：結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓?！拔逡弧遍L假對學生進行安全教育等。根據(jù)學生實際，進行組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極復(fù)習、按時交作業(yè)，迎接中考等。六月份：指導學生做好中考復(fù)習計劃，積極復(fù)習，考好畢業(yè)考試。學期總結(jié)，畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。第一周：開學、注冊、收費。安全、衛(wèi)生、防病教育。愛護公物教育。學習《德育考核細則》等學校有關(guān)的制度和班規(guī)。進行愛校、愛班等教育。開展幫學活動。召開班干部會。第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。抓好學習計劃的制定。第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。第四周：學雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。第五周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。第六周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣做好語文復(fù)習的討論。第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學生課外體育活動。第八周：學生課外體育活動。第九周：抓好學習、復(fù)習，準備中考。第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣做好數(shù)學復(fù)習的討論。第十一周：主題班會：學習方法、考好中考。第十二周：互幫互學活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。第十三周：“五一”長假以及假期補課。第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾。新團員宣誓等。第十五周：紀律教育，動員學生開始中考總復(fù)習。第十六周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動。抓好中考總復(fù)習。每十七周：開展怎樣學好英語的討論，可在自己班上進行一些文娛活動。抓好中考總復(fù)習。第十八周：認真準備，考好畢業(yè)考試。九年級班主任上學期工作計劃表篇七班主任的工作計劃在班級管理中至關(guān)重要，下面小編整理了九年級下學期班主任工作計劃，歡迎閱讀!一年的初三畢業(yè)班的教學工作終于結(jié)束了，順利地完成了各項指標?；叵脒@一年，有太多的感慨，有苦也有樂，雖然有時他們很調(diào)皮，但他們的懂事和團結(jié)讓我感到很欣慰。也讓我深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。這一年中，我給學生一直貫穿著這樣一個教育理念：衛(wèi)生干凈(教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生)?；ハ嘧鹁?生生之間、師生之間)。教室安靜。學習相競。轉(zhuǎn)眼間一年就過去了，在領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，在全體任課老師的積極配合下，在學生的勤奮努力下，我們班總體情況良好，現(xiàn)對本學期班主任工作總結(jié)如下：九(3)班是九年級的一個好班，全班人數(shù)76人，男生30人，女生46人。他們都是輕一色的少數(shù)民族生，也是一群很淳樸的學生?；旧厦總€學生都是遵守各項規(guī)章制度并努力學習，但是有個別學生不是很愛學習，甚至有厭學和逃學的現(xiàn)象。首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)等行為，對同學進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于學習中。其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的活動，或者采取跟部分學生談心的方式，作出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。與此同時，在課堂提問、單元測試、月考、模擬考試等，激發(fā)了他們的學習動力。第三，積極的同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果. 第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施授權(quán)班干部的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設(shè)各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。初三年級第二學期的教育與教學工作，面臨著初中學生升學、擇校。這學期任務(wù)重、時間緊、壓力大，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃如下：重申校規(guī)和班規(guī)，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，強化學生的守時、守紀和責任意識，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學習，對學生的思想教育進行教育。嚴抓紀律，并做好思想工作。對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質(zhì)。認真上好每一節(jié)體育課，要求學生每天積極參與課間操的體育中考項目的訓練，爭取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績。培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復(fù)習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。加強與家長的密切聯(lián)系，對學生在學校的一些情況及時與家長取得聯(lián)系，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。九年級班主任上學期工作計劃表篇八為了使九一班工作做得更好，形成更好的教育環(huán)境，樹立更好的班風和學風，進一步提高學生的身心素質(zhì)，特制定本學期工作計劃：一、指導思想以學校提出教育教學及對班級管理的各項工作要求，貫徹落實“中國夢”的民族復(fù)興思想，從學校工作計劃