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正文內(nèi)容

五四紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料政治五四紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料(模板15篇)(編輯修改稿)

2025-07-30 12:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 彰為“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”、一名團(tuán)員被表彰為“師市志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”、三名團(tuán)員被表彰為“師市精神文明個(gè)人”。一、加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)組織班子建設(shè),不斷健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,提高團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。素質(zhì)和團(tuán)員隊(duì)伍的良性發(fā)展。另一方面在實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中我們不斷健全完善團(tuán)支部的各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度為保障,充分發(fā)揮團(tuán)員青年的工作熱情、調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性,保證各項(xiàng)工作的順利開展,并達(dá)到了預(yù)期效果,增強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二、不斷加強(qiáng)社區(qū)團(tuán)員思想建設(shè)由于社區(qū)團(tuán)員多為個(gè)體商戶、部分待業(yè)青年及少數(shù)社區(qū)工作人員,在日常管理和服務(wù)方面存在許多困難,為此社區(qū)團(tuán)支部結(jié)合團(tuán)員特點(diǎn),開展有針對(duì)性的思想教育工作,充分發(fā)揮社區(qū)團(tuán)組織育人、活動(dòng)育人、來自青年、貼近青年、了解青年、圍繞引導(dǎo)青年成才、服務(wù)青年需要的主題,積極探索新時(shí)期社區(qū)團(tuán)員思想政治教育的方法和路子,特別是通過開展創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)教育和生存磨難教育、交流座談等學(xué)習(xí)教育方式,幫助他們提供信息、解決實(shí)際困難保證了社區(qū)團(tuán)員隊(duì)伍的良好素質(zhì)和穩(wěn)定。三、積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為民服務(wù)”青年?duì)幭然顒?dòng)益等等,用實(shí)際行動(dòng)樹立了社區(qū)團(tuán)員良好的社會(huì)責(zé)任形象,通過開展這些爭(zhēng)先活動(dòng),使社區(qū)團(tuán)員更加緊密地團(tuán)結(jié)團(tuán)支部周圍開展社區(qū)建設(shè)活動(dòng)。四、開展豐富多彩的主題活動(dòng),推動(dòng)青年建功立業(yè)豐富多彩的活動(dòng)是社區(qū)團(tuán)組織凝聚力、教育力、宣傳力的集中體現(xiàn),提高社區(qū)團(tuán)員素質(zhì),離不開富于教育性的活動(dòng)。為此社區(qū)團(tuán)支部在日常工作中緊密結(jié)合社區(qū)團(tuán)員特點(diǎn)開展了許多特色活動(dòng):(一)深入開展助老、助孤、助殘、助困、助資、助學(xué)、助行和義務(wù)獻(xiàn)血“七助一獻(xiàn)”活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和社區(qū)文明建設(shè)過程中,社區(qū)團(tuán)支部積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)社區(qū)青少年開展豐富多彩的主題活動(dòng),在2012年8月團(tuán)支部與志愿者共同組織并發(fā)起為生活困難樊仙榮夫婦收養(yǎng)棄女苗苗愛心捐助活動(dòng),募集資金xxxx元;在2017年3月學(xué)雷鋒日前夕,社區(qū)團(tuán)支部組織并發(fā)起到石河子天健養(yǎng)老院“愛心活動(dòng)百叟宴慰問演出”活動(dòng),為老人們送去精彩的節(jié)目、與老人們交流談心,并為xxx余位老人送去代表長(zhǎng)壽、健康的長(zhǎng)壽雞蛋面,深受老人們的稱贊。兩節(jié)期間部分團(tuán)員自籌資金xxxx余元慰問街道5戶生活困難家庭,為他們送去價(jià)值的米、面、油生活品;在春節(jié)前到距離市區(qū)幾十公里外的南山煤礦社區(qū)進(jìn)行慰問,為生活困難的職工送去xxx余件價(jià)值xxxx多元的御寒衣物和棉被?!渡鐓^(qū)五四紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。五四紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料篇八共青團(tuán)南京xx大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì)是先進(jìn)青年的群眾組織,作為黨的助手和后備軍,擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)教育廣大青年學(xué)生,培養(yǎng)青年共產(chǎn)主義者和優(yōu)秀學(xué)生骨干隊(duì)伍。執(zhí)行黨的教育方針,著力拓展青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和繁榮校園文化生活的重任。是我院學(xué)生教育管理、素質(zhì)教育、精神文明建設(shè)的核心力量之一。新的歷史時(shí)期,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下,我們秉承“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,力踐“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑”的南工校風(fēng),以滿腔的熱情和穩(wěn)健的步伐,實(shí)踐了我院共青團(tuán)工作的長(zhǎng)足進(jìn)展。積極響應(yīng)校團(tuán)委提出的“四個(gè)一”(一個(gè)理論、一個(gè)中心、一個(gè)目標(biāo)、一支隊(duì)伍)的工作思路,務(wù)實(shí)求新、勇于實(shí)踐,開創(chuàng)了我院共青團(tuán)建設(shè)的新局面,引領(lǐng)了我校共青團(tuán)工作的新形勢(shì)。一、注重思想教育,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。xx學(xué)院分團(tuán)委作為南京xx大學(xué)xx學(xué)院的基層團(tuán)委,接受學(xué)院黨總支和校團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo),并在校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下開展工作。學(xué)院團(tuán)組織作為學(xué)院學(xué)生教育管理工作的重要組成部分,是貫徹黨的青年工作目標(biāo)的重要和有力途徑,建立一支富有戰(zhàn)斗力的共青團(tuán)工作隊(duì)伍是其根本保證!xx學(xué)院分團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置完善、干部配備齊全,團(tuán)委專職干部都符合干部任用的德才要求和工作經(jīng)歷,是由校團(tuán)委和學(xué)院黨總支共同協(xié)商推薦提名,并報(bào)校黨委組織部批準(zhǔn)后由校團(tuán)委任命產(chǎn)生。現(xiàn)xx學(xué)院分團(tuán)委書記和副書記均為有多年黨齡的青年教師擔(dān)任,并都具備本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。團(tuán)委專職干部作為團(tuán)組織的負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)學(xué)院的共青團(tuán)工作,制定并實(shí)施學(xué)院團(tuán)組織的工作計(jì)劃,并對(duì)共青團(tuán)工作進(jìn)行研究、布置、督促和檢查,確保團(tuán)的工作任務(wù)在基層團(tuán)支部得到具體落實(shí)。為了進(jìn)一步配合學(xué)院搞好學(xué)生工作,xx學(xué)院分團(tuán)委根據(jù)自身特點(diǎn),結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,建立了4個(gè)總支部??傊Р康臅浻蓪W(xué)生黨員擔(dān)任,并努力加強(qiáng)和改進(jìn)各所轄團(tuán)支部的建設(shè)——通過定期召開總支部會(huì)議,舉辦理論學(xué)習(xí)小組,開展團(tuán)日活動(dòng)等方式,深化思想道德教育、提高實(shí)踐創(chuàng)新能力、拓展人文科學(xué)素質(zhì),達(dá)到依托陣地吸引和凝聚青年、教育和服務(wù)青年的目的。同時(shí),作為黨的得力助手和強(qiáng)大的后備軍隊(duì)伍,為了積極發(fā)揮共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,我院分團(tuán)委始終注重加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想修養(yǎng)和人文素質(zhì)的提高,尤其注重黨在新時(shí)期、新形勢(shì)下的新思想、新政策的貫徹與學(xué)習(xí)。2002年11月黨的十六大勝利召開,會(huì)議對(duì)大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)提出了新的要求和前景展望,共青團(tuán)則肩負(fù)著更高的歷史使命。為了倡導(dǎo)廣大團(tuán)員青年及時(shí)灌輸黨的思想,緊跟黨的步伐,執(zhí)行黨的決定。我院分團(tuán)委不失時(shí)機(jī)的`圍繞十六大主題、內(nèi)容開展了多項(xiàng)頗有收效的活動(dòng)。首先以組織學(xué)習(xí)為主,采用“逐層傳達(dá)、高效務(wù)實(shí)”的方法,組織全院學(xué)生黨員、入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會(huì)議精神,再由各團(tuán)總支組織院各班團(tuán)支書學(xué)習(xí)、探討,指導(dǎo)其結(jié)合我院自身特點(diǎn)開展日常工作。最后由團(tuán)支書以團(tuán)日活動(dòng)的形式將十六大精神傳達(dá)到各班團(tuán)支部,帶領(lǐng)所有團(tuán)員深入分析會(huì)議精神,聯(lián)系實(shí)際開展活動(dòng)。其中,xx團(tuán)支部與xx四中同學(xué)“手拉手幫扶活動(dòng)”開展得既有新意又有心意,受到該校師生和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。我院以切實(shí)的行動(dòng)做出了表率,向全校同學(xué)提出“學(xué)習(xí)十六大、宣傳十六大、貫徹十六大”的倡議,在全校范圍內(nèi)掀起一股“沿著十六大指引的方向奮勇前進(jìn)”的思想浪潮。同時(shí),圍繞“三個(gè)代表”重要思想,鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干,重視自己的團(tuán)員政治身份,深入學(xué)習(xí)愛國(guó)主義、集體主義、科學(xué)主義的偉大精神,提高團(tuán)員青年的思想覺悟和綜合素質(zhì)。二、視學(xué)生骨干的選拔、培養(yǎng)與任用?!妒〖?jí)五四紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。五四紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料篇九近年來,州國(guó)土資源局團(tuán)支部在局黨委和州直屬機(jī)關(guān)團(tuán)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,結(jié)合新時(shí)期機(jī)關(guān)共青團(tuán)工作的特點(diǎn),大力開展團(tuán)支部工作,積極組織廣大團(tuán)員青年立足本職崗位,發(fā)揮黨的助手作用,著重抓好自身建設(shè),引導(dǎo)全局廣大團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,爭(zhēng)創(chuàng)崗位標(biāo)兵,文明高效服務(wù),為依法管好用好國(guó)土資源作出了貢獻(xiàn),促進(jìn)了國(guó)土事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在全體團(tuán)員青年的努力下,局團(tuán)支部被團(tuán)州委授予“五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào),被共青團(tuán)吉林團(tuán)授予“省五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào),干部和團(tuán)員青年多人多次被授予“吉林省優(yōu)秀團(tuán)員”、“州優(yōu)秀團(tuán)干部”、“州優(yōu)秀團(tuán)員”和“全州國(guó)土系統(tǒng)先進(jìn)工作者”的光榮稱號(hào)。主要做了以下工作:一、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,加強(qiáng)班子和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)健全團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。“黨建帶團(tuán)建是黨對(duì)共青團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)的一種重要形式,是新形勢(shì)下加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)的關(guān)鍵。,局團(tuán)支部進(jìn)行了新領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆選舉,現(xiàn)有三名團(tuán)干部(均為中共正式黨員)分別擔(dān)任了團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、宣傳等方面的工作,建立和完善了團(tuán)支部目標(biāo)考核責(zé)任制度,團(tuán)支部工作薄制度和民主團(tuán)員制度,加強(qiáng)了團(tuán)的組織建設(shè)。團(tuán)支部積極向黨組織推薦優(yōu)秀的團(tuán)員青年入黨,8年來共有14名優(yōu)秀團(tuán)員加入了黨組織,又有1名同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。局黨委十分重視、支持團(tuán)工作,團(tuán)支部的各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得到了保障,團(tuán)費(fèi)和各項(xiàng)撥款實(shí)行統(tǒng)一管理,團(tuán)費(fèi)及時(shí)上繳直屬機(jī)關(guān)團(tuán)工委。在局黨委的關(guān)懷和支持下,團(tuán)支部有了自己的圖書室、乒乓球室、臺(tái)球室、室內(nèi)羽毛球場(chǎng)地、室外籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地,配備了攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等宣傳設(shè)備和電腦、背投電視、功放機(jī)等電教設(shè)備,滿足了團(tuán)員青年日常學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、宣傳、文化、娛樂活動(dòng)的要求。到85分以上。團(tuán)支部積極向黨組織推薦團(tuán)員青年參加上級(jí)部門專業(yè)培訓(xùn),鼓勵(lì)系統(tǒng)人員參加學(xué)歷教育,所有團(tuán)員青年在原來的學(xué)歷基礎(chǔ)上都提高了一個(gè)層次,有90%的人拿到了本科畢業(yè)證和相當(dāng)學(xué)歷證書。團(tuán)支部還制定了寫作獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)制度,提高團(tuán)員青年的寫作水平。通過這些舉措,團(tuán)員青年綜合素質(zhì)有了很大提高,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,有力地促進(jìn)了依法行政,規(guī)范了團(tuán)員青年的從政行為。建設(shè)精神文明。團(tuán)支部積極參與“文明單位”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“青年文明號(hào)”等先進(jìn)單位的創(chuàng)建工作,按照創(chuàng)建文明單位的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合團(tuán)工作實(shí)際制定切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃,堅(jiān)持了自查和半年檢查的評(píng)比制度,使文明單位創(chuàng)建活動(dòng)落到了實(shí)處。通過開展一系列活動(dòng),全局團(tuán)員、青年文明素質(zhì)有較大的提高,(來源: ://)切實(shí)解決了個(gè)別團(tuán)員素質(zhì)與時(shí)代要求“不相適應(yīng)”、服務(wù)與群眾要求“不相符合”、行動(dòng)與團(tuán)章團(tuán)紀(jì)“不相協(xié)調(diào)”等問題,使我局精神文明創(chuàng)建活動(dòng)又上了一個(gè)新臺(tái)階。二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,時(shí)刻體現(xiàn)團(tuán)組織的先鋒模范作用以來,團(tuán)支部將“強(qiáng)化素質(zhì),樹立新形象;強(qiáng)化服務(wù),樹立新地位”作為目標(biāo),按照州直機(jī)關(guān)黨工委和局黨委要求,以“爭(zhēng)做‘六個(gè)模范’”活動(dòng)、“察民情、解民憂、集民智”活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)、“創(chuàng)建文明機(jī)關(guān),爭(zhēng)做人民好公仆”活動(dòng)及“黨員義務(wù)奉獻(xiàn)日”等一系列活動(dòng)為載體,組織具有窗口服務(wù)功能的處室團(tuán)員連年開展工作競(jìng)賽和服務(wù)競(jìng)賽。在開展工作競(jìng)賽中,團(tuán)支部進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng),制定活動(dòng)計(jì)劃,精心組織,分步實(shí)施,推進(jìn)了國(guó)土資源管理工作的發(fā)展。多年來,我局團(tuán)員青年一直是“”、“”和全國(guó)“四五”普法宣傳活動(dòng)的主力軍。僅在今年的土地日宣傳活動(dòng)中,我們就掛橫幅20余條,制作大型宣傳板報(bào)3塊,在延吉市時(shí)代廣場(chǎng)為人民群眾和用地戶提供咨詢200余次,散發(fā)宣傳手冊(cè)和宣傳資料份,使廣大群眾深受教育,為國(guó)土資源管理事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)良好的環(huán)境。《創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。五四紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料篇十阜陽市第六中學(xué)八(1)班團(tuán)支部組建于2017年9月,于2017年11月進(jìn)行了班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員等班干部的公開選舉,組建起了一個(gè)新的堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任的班級(jí)團(tuán)支部。兩年來,八(1)班團(tuán)支部創(chuàng)新工作模式,開展了豐富多樣的課內(nèi)外活動(dòng),取得了顯著的成績(jī)。被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)集體和市級(jí)優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)組織。具體情況總結(jié)如下:一、打造特色班級(jí)文化 創(chuàng)建和諧育人環(huán)境開展《班級(jí)日?qǐng)?bào)》活動(dòng)。按學(xué)號(hào)輪流,每人辦一期,每天輪到一個(gè)人?!懊刻禳c(diǎn)燃一盞思想的明燈”——學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流抄格言,也是每天輪到一人。輪流參與為每個(gè)學(xué)生提供了做事的機(jī)會(huì),施展才華的機(jī)會(huì),大大激發(fā)了學(xué)生對(duì)班級(jí)集體的熱愛與做事的熱情與責(zé)任心。開展桌套凳套文化活動(dòng)為給班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的好習(xí)慣,學(xué)生一入校,我就讓每位學(xué)生給自己的課桌凳配上潔白的桌套凳套,每周五放學(xué)讓學(xué)生帶回家清洗,周一鋪上,整個(gè)班級(jí)桌凳擺放整齊,干凈亮麗,形成了我班的特色。一年來,我班的43張課桌凳保護(hù)完好,無一人在桌凳上亂刻亂畫。這學(xué)期新增了5名同學(xué),班里也自然多了5張潔白的課桌凳。花卉金魚入住我班為營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,我團(tuán)支部發(fā)動(dòng)同學(xué)們從家里面帶花,或用自己節(jié)約下來的零花錢買花,或自己找來花盆種花,班主任老師還給班級(jí)添置了金魚缸和金魚。同學(xué)們一下課就圍著金魚和花草欣賞著,談?wù)撝?。有的說這盆花漂亮,有的說金魚改喂食了,還有的在為花澆水,整個(gè)班級(jí)洋溢著陽光般的溫馨的氣氛,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神氣爽。讓墻壁說話我班改革過去教室內(nèi)張貼名人名言、名人畫像、班規(guī)班訓(xùn)的傳統(tǒng)做法,取而代之的是學(xué)生自己的“豪言壯語”,不少學(xué)生還將下一學(xué)習(xí)階段的奮斗目標(biāo)勇敢地上了墻,讓學(xué)生深感自信心時(shí)刻伴隨身邊?!斑M(jìn)門只想求學(xué)”、“我們用心承諾”、“我的地盤看我的”等一系列由學(xué)生自創(chuàng)的激勵(lì)性標(biāo)語和張貼赫然在目,并源源不斷地向?qū)W生傳遞精神力量。制定班規(guī)班紀(jì)“沒有規(guī)矩,不成方圓”,因此,根據(jù)校紀(jì)校規(guī),結(jié)合我班的實(shí)際情況,由班干部牽頭,經(jīng)過全體同學(xué)的討論之后制定和實(shí)施了學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、班風(fēng)四大標(biāo)準(zhǔn),并依照標(biāo)準(zhǔn)量化每位學(xué)生的日常表現(xiàn),使每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺地約束自己的言行,使之朝著符合班級(jí)群體利益,符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展。并且,我們?cè)谥贫ò嗉?jí)規(guī)章制度時(shí),不僅注意了制度本身的科學(xué)完善,還從文化的角度來審視制度,賦予班級(jí)制度以文化色彩。如:在我們的班級(jí)制度條文中,重點(diǎn)突出了具有文化氣息的條款,賦予規(guī)章制度以靈魂,使之真正實(shí)現(xiàn)具體規(guī)定與培養(yǎng)目標(biāo)的和諧統(tǒng)一。這樣才有助于規(guī)章制度的強(qiáng)制作用與激勵(lì)作用的共同發(fā)揮。二、開展“人人有事干,事事有人干”活動(dòng)為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,為使學(xué)生“人人有事干,事事有人干”,我班在建立健全班委會(huì)和團(tuán)支部的基礎(chǔ)上,又安排了專人任安全信息員和心理委員,《班級(jí)日志》輪值、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)與紀(jì)律值日都分組分片包干,人人有責(zé),班級(jí)內(nèi)務(wù)管理也是每人一項(xiàng),學(xué)生在班務(wù)管理中,學(xué)會(huì)了換位思考,參與意識(shí)被喚醒,并在管理的各項(xiàng)活動(dòng)中得到了強(qiáng)化,牢固樹立了“班級(jí)是我家,發(fā)展靠大家”的觀念,管理水平也得到了很大的提高。在班級(jí)的日常事務(wù)中,清潔衛(wèi)生有人搞,教室內(nèi)務(wù)有人管,學(xué)習(xí)紀(jì)律有人抓,乃至粉筆頭都有人整理,各項(xiàng)活動(dòng)有人組織,秩序有人維持,真正做到了人人有事干,事事有人干。實(shí)行班務(wù)項(xiàng)目管理切實(shí)可行,效果顯著,既培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的意識(shí),鍛煉了學(xué)生的管理能力,也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān),讓班主任有更多的精力投入到教育教學(xué)中去。三、實(shí)踐感恩教育活動(dòng)感恩是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。我班通過班會(huì)課、主題班會(huì)課、閱讀課等途徑向?qū)W生傳輸為什么要感恩、怎樣感恩。使學(xué)生知道知恩圖報(bào)是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容,知恩與圖報(bào)是每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。使學(xué)生懂得我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活、對(duì)親人、師友、社會(huì)、祖國(guó)、人類、自然心存感激。學(xué)會(huì)如何用正當(dāng)?shù)姆绞浇o予報(bào)答。如我們開展“辭舊迎新話感恩”班會(huì),“為父母洗腳”,“觀看感恩父母專家演講錄像”,寫日記“給父母一封信”、“感謝您,老師”、“感謝您,爸爸媽媽”等活動(dòng),讓學(xué)生接受感恩的熏陶;舉辦以感恩為主題的感恩月,征文比賽等?!妒屑?jí)五四紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下
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