好學生，好學法讀后感怎么寫8篇(編輯修改稿)
2025-07-30 12:01 本頁面
【文章內容簡介】 確定自信心，達到一加一大于二的效果。人生的路很長，我們也只走了一小部分，但僅僅是這一小部分，大多數(shù)人可能也會有很多次的迷茫和徘徊，這就離不開榜樣的力量。或許你的目標有些遙遠，在實現(xiàn)目標的過程中走了很多彎路。但是，我認為只要你堅定自己的信念，跟隨榜樣的腳步，朝著目標前進，堅定不移，就一定會成功。篇四：《好學生，好學法》讀后感我有幸拜讀了魏書生老師的《好學生好學法》一書，其中的一些理論方法，對于當代的教師教育生涯和個人的成長都是非?？梢越梃b和運用的。魏書生老師在自己的教育教學生涯中，曾讓學生們以《談學習是享受》為題寫過幾十篇文章，其中包括《談預習是享受》《談背英語單詞是享受》《談寫作業(yè)是享受》《談寫日記是享受》《讀課外書是享受》……學生們想得多了，寫得多了、強化得多了，便形成了良好的思維習慣，漸漸形成了愛學習的品質。讀罷魏書生老師的這一做法，自己也禁不住點頭稱是。小學生和中學生固然有不同之處，他們沒有中學生那樣敏銳的思維，思維的空間不像中學生那么廣闊，因此，他們想得不多。他們沒有中學生那么豐厚的文化底蘊，語言的積累不如中學生那么廣博，因此，他們寫得不多。然而，小學生也有一定的思想，教師對學習是享受的意念強化得多了也便會自然而然地形成愛學習的品質?！逗脤W生好學法》在我疑惑的思索中，為我點亮了一盞明燈，讓我找到了指導孩子戰(zhàn)勝挫折的法寶。他就是教育家魏書生先生寫的《好學生好學法》中的《培養(yǎng)抗挫折能力》一文。正如書中說到：人的一生不可能是一帆風順的，正如行船的人，有多少順風就會有多少逆風。人也是一樣，有多少成功就有多少挫折。你想成功，就別怕挫折，你怕挫折，那就別期待成功。魏老師告訴我們既然人生路上有無數(shù)次挫折，我們要成功，只有一個辦法，那就是增強自己抗挫折的能力，“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”兩千多年前的孟子就為后人寫下了千古名句?？梢娨蔀槿瞬疟仨毷墙浭苓^大的挫折和磨難的人。對抗挫折是人才的一種必備能力，是能力我們就可以在生活中進行培養(yǎng)。魏老師為我們列舉了眾多好方法。我覺得要對抗挫折主要要把握好以下幾點：首先，要從思想上認識到困難是對自己的挑戰(zhàn)，是困難故意讓你達不到目標，如果你戰(zhàn)勝他，你就能成功，反之則失敗。困難像彈簧，你強我就弱，你弱我就強。所以，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難是很重要的，無論何時，只要你是強的，困難就是弱者。做思想上的強者，充滿自信，是你戰(zhàn)勝困難的前提。第二，把每一次挫折當成練就自己，自我成長的一次機遇。只有這樣，你才不會在困難中徘徊，不會茫然。你才會想方設法戰(zhàn)勝困難，在困難中不斷成長。正如魏老師說過：“聰明的人善于把挫折當成激勵自己奮發(fā)向上的階梯。第三，在生活中磨練自己的意志。生活豐富多彩，有安逸也有憂患之時。在上班的路上，你可以訓練自己的耐力，在提重物時，你可以鍛煉自己的毅力天寒地凍時，你可以鍛煉自己抵抗寒冷的能力，嚴寒酷暑時，你可以鍛煉忍耐酷暑的能力……如此重重困難你都能戰(zhàn)勝，那么，學習中，生活中的小挫折也就不在話下了!挫折是人生行進中的一個個小小的障礙，如果你能頑強地戰(zhàn)勝他，你的道路就會越走越平坦，越走越開闊。篇五：《好學生，好學法》讀后感具有思維獨立性的同學，遇到問題善于動腦筋，容易形成獨立工作能力。這一品質，不但對學習有益，對將來獨立解決工作中的問題也很重要。通過閱讀《好學生，好學法》這本書，我意識到自己教學這么久，一直關注于知識的傳授，而忽視了知識的培養(yǎng)。中學生思維的獨立性已經開始形成，他們不再像小學生那樣，對教師和家長百依百順，而是逐步用獨立的眼光看待周圍的一切，但是他們又容易走極端，容易肯定或者否定一切。高中生相對而言則有較強的獨立思維能力，他們思考問題時不盲從，喜歡探討事物發(fā)展變化的根本原因。作為中學生，要努力培養(yǎng)自己獨立思考的能力，凡事多動腦筋，形成自己的看法，一旦深信被驗證自己觀點是正確的，就要敢于堅持。有的學生在學習實踐中能
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