【文章內(nèi)容簡介】 記在讀《夏洛的網(wǎng)》之前，我也曾讀過許多關(guān)于朋友的文章。但是，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事卻是唯一一本對我心靈產(chǎn)生觸動的書?！断穆宓木W(wǎng)》是美國作家eb懷特寫的一部關(guān)于友情的小說。它講述了某一天在早飯前，小女孩弗恩得知她爸爸要殺掉那頭又瘦又小、看上去活不長的小豬時，她哭著懇求爸爸留下那頭小豬，由她自己照顧、喂養(yǎng)它，她爸爸答應了?；蛟S小豬也知道是弗恩救的它，對弗恩百依百順，非常聽話，弗恩也很喜歡它，并給它取名“威爾伯”?？墒怯幸惶欤∝i長大了，弗恩的爸爸執(zhí)意要把它賣到弗恩舅舅家的牧場，弗恩放學后可以去看它，福恩答應了。到了弗恩舅舅家的牧場，威爾伯對自己的新生活非常滿意，它結(jié)識了許多新的朋友，有蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓和其它動物。它每天都能吃到新鮮的食料，并且弗恩幾乎天天都去看望它。它覺得很高興，并且也慢慢的變胖了。但是，夏洛卻答應了威爾伯。夏洛獨自思索著，忙碌著，按自己的計劃開始行動。這是一只有義氣的蜘蛛，它才是威爾伯真正的朋友，在關(guān)鍵的時候能為朋友兩肋插刀。在我們的生活中缺少的就是像夏洛這樣的朋友。夏洛織完“謙卑”之后，產(chǎn)下了514顆卵。為威爾伯做的這些耗盡了它全部的力氣。在生命的最后，它對威爾伯說了一聲再見，就離開了這個美麗的世界。而威爾伯也守護著夏洛的子女們，直到它們一個個出世，遠走高飛。故事到這里就結(jié)束了，但是，它體現(xiàn)的那種動物間的那種能為朋友舍去自己生命的友情，卻一直在彌漫在我們心間，使我們感到十分溫暖。如果把整本書比喻成一張網(wǎng)，網(wǎng)上的字一定是與日月同輝的字：愛！夏洛的網(wǎng)的讀后感篇十陪兒子一起讀完《夏洛的網(wǎng)》，兒子聽后回味無窮，我也被文中的故事所感染?！断穆宓木W(wǎng)》是二十世紀美國最偉大的作家懷特所作。懷特對這個世界上的一切都充滿關(guān)愛，他的文章和他的道德一樣山高水長?！断穆宓木W(wǎng)》中塑造了很多的角色，尤其是弗恩的舅舅—— 朱克曼先生家的谷倉里，匯聚了各種牲口、家禽，和門口上方的蜘蛛——夏洛，以及那只惹人討厭的老鼠——坦普爾頓。它們就像各色各樣的人，這里就像是一個微縮的小社會。故事從拯救一只可憐的落腳豬——威爾伯開始。每當威爾伯知道自己將面臨的命運而悲傷難過時，都是夏洛挺身而出，出手相助。每當夏洛在網(wǎng)上織出“了不起”、“謙卑”“光彩照人”時，它的心里都無比高興，因為這就意味著它的朋友得救了。夏洛對威爾伯的友情是無私的、忠誠的、偉大的、不求回報的，無怨無悔的，超越世俗干擾的！最后竟不惜犧牲自己的性命。夏洛臨死前，說了這樣一番話，使我陷入沉思：“生命到底是什么?。课覀兂錾?，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情?！钡降资裁词怯幸饬x的事情，我們該用什么方式來實現(xiàn)自己的人生價值。夏洛選擇為朋友兩肋插刀。我們可以選擇把家庭經(jīng)營得和樂融融，可以選擇把工作做到會成績斐然，可以選擇……總之，我們要對得起自己的內(nèi)心，在紛擾復雜的社會中但求心靈的寧靜與滿足。寧靜——保持平和心態(tài)，一切順其自然。滿足——通過努力，提升自己，上下求索。另一個對我印象深刻的小動物就是小老鼠坦普爾頓。坦普爾頓在谷倉里是一個不受歡迎的角色。它是一只詭計多端的機靈老鼠，它的地道和通路遍布朱克曼先生的整個農(nóng)場，能夠從一個地方到另一個地方而不被人看見。它整天吃啊，啃啊，窺探啊，躲藏啊，經(jīng)常去谷倉里光顧其他牲畜、家禽的食槽。常常夜里啃得咯吱咯吱響，惹得大家都不愛搭理它。但是就是這樣的一只有很多惡習的自私自利的小老鼠，卻在關(guān)鍵的時候發(fā)揮了很大的作用。在最后一次去集市，威爾伯參加比賽，夏洛使出渾身力氣打算為威爾伯織最后一次網(wǎng)時，坦普爾頓好幾次跑到垃圾場找廣告紙，終于織出“謙卑”兩個字。最后當裁判宣布威爾伯為一頭王牌豬時，威爾伯激動地暈倒了，正當裁判以為它死了，要取消獎賞，在這關(guān)鍵時刻，坦普爾頓狠狠地咬了一口威爾伯的尾巴，把它疼醒了。這看似好笑，但確實救了威爾伯的命。夏洛死了之后，威爾伯為了報恩，要把夏洛的卵袋帶回去，可是威爾伯夠不著，卡車馬上就要開動了，還是坦普爾頓把卵袋的絲都咬斷，把卵袋帶到地面上來，扔到威爾伯面前，威爾伯總算達成了心愿。盡管坦普爾頓有諸多的缺點，做某件事情的時候總喜歡談條件。但是，事實上，在救威爾伯的過程中它的的確確幫忙了，它也做過一些好事。所以對于它不能一概而論，我們不應該總以世俗的眼光去看待它。在我們身邊也有像坦普爾頓一樣的成年人，也許我們不愿意與他們親密交往，但最起碼我們要做到與人為善，尊重他人，與他們友好相處。說不定哪一天我們也需要他們的幫助。在別人面前，我們要不卑不亢，同樣我們對待別人也應一視同仁，這才是一個心理健康的老師所為。就像我們對學生一樣，有的學生有些自私，只想自己不想別人，這就需要我們?nèi)娴乜创麄儯m時地加以引導，不能一棍子打死，更不能盲目地給他們貼上標簽。我們要相信天生我材必有用，沒有一點優(yōu)點的人是不存在的，我們要放大它們的優(yōu)點。社會需要各類人才，我們不求人人成才，但求人人成人！夏洛的網(wǎng)的讀后感篇十一有了愛，生活才會美好。正如《夏洛的網(wǎng)》這本書中的情節(jié)：在朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。為了不讓威爾伯成為熏肉火腿，夏洛在豬欄上織出“網(wǎng)上文字”，讓韋爾伯得以安享晚年，而自己卻走到了生命的盡頭?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間”。只要人們之間有著彼此的關(guān)心，真誠的幫助，人