政治教研組工作總結(jié)-(編輯修改稿)
2025-04-24 13:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相同，教學效果大致相同；“小異”則強調(diào)教師的教學風格與特色，這兩個方面相輔相成，互相促進，共同提高。同時備課組要嚴把命題質(zhì)量，精心篩選試題，把握命題方向，強化應(yīng)試能力和心理訓練。狠抓教學基本功訓練，增強教育教學能力鼓勵老師積極撰寫教育、教學文章，本學期我組有相當一部分老師積極發(fā)表文章，同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學生參加晉江市中學生政治小文章比賽獲得佳績:洪培訓同學撰寫的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現(xiàn)象
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