【文章內(nèi)容簡介】 院的目標，懷著充實自我、并肩奮戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念，創(chuàng)造一個和諧、團結、尊重、共贏得環(huán)境來服務商家、服務商院、服務你、我、他?！　∵@次晚會的成功，與院里領導老師的支持以及主席團的指導幫助是分不開的，當然，學生會各部的積極配合也是晚會成功舉行的一個重要原因。在活動前、中、后，我們公關部及其他各部門都在履行著我們對商家的承諾，以樹立我們“心正意誠，言必行、行必果”的形象。在此我謹代表我們部門所有人向與我們攜手一起履行我們承諾的人們表示感謝?！　r光荏苒，歲月如梭，商學院外聯(lián)工作取得了可喜的成績。站在巨人的肩膀上工作，這對我們把公關部的人來說既是鼓勵又是挑戰(zhàn)。我們決定在今后的工作中，根據(jù)公關部自身的職能特點，吸取前幾屆的經(jīng)驗教訓，團結進取，銳意創(chuàng)新，為把商院外聯(lián)的工作帶上一個新的臺階而做出自己的貢獻，為把商院學生會建設成為一個更有影響力的學生會而做出自己的貢獻。迎新生工作總結5　　迎新生工作已經(jīng)結束?？傮w來說，我們水利學院第十七屆團委學生會在迎新工作中的表現(xiàn)，得到了學校以及院的認可。這一切的成績，與我們水利學院第十七屆團委學生會的每一個成員的辛苦努力是分不開的。我們從中，積累了經(jīng)驗，汲取了教訓，改正了不足，受益匪淺。　　下面，我就簡要地總結下我部辦公室的迎新工作：　　在9月34日迎新工作進行當天，我部人員與其他兄弟部門通力合作，團結努力，服從指揮，積極主動，依照預先計劃，有條不紊地進行工作。本次迎新工作雖然順利，但仍暴露出一定的問題，列舉如下：　　在迎新工作中組織午餐時，出現(xiàn)了“僧多粥少”的問題，直接原因為，在確定就餐人員方面，沒有做到嚴格管理，最終導致上述問題發(fā)生。同時也反映出我部工作的缺漏，以后當引以為戒，杜絕類似事件發(fā)生?！　≡诠ぷ饔媱澲校瑳]有引入危機意識，沒有進行問題備案。如若出現(xiàn)問題，比較被動，希望日后分析問題全面，提高計劃能力?！　∥业墓ぷ鬟€不夠大膽，遇事顧慮太多。大二階段辦事不夠果斷利落的不良習慣還有發(fā)生，沒有很快進入角色，沒能將任務分配好，這樣大大降低了工作效率?！　∪穗H交往與溝通尚不夠成熟。幾個委員不能很好的與其他部門同學交流。在辦公室的物品管理上不夠嚴格，對于某些學生會干部對物品過于浪費現(xiàn)象管理力度不夠。如筒裝礦泉水不喝去喝瓶裝水的現(xiàn)象沒有有效地制止，紙杯使用浪費現(xiàn)象嚴重。在以后的工作中，我會嚴格把關，實施恰當?shù)拇胧⒐ぷ鬟M行到底?！　⊥ㄟ^迎新工作中，人員調(diào)配方面存在很多的問題，這不僅降低了工作效率，也易容易形成不必要的誤會。希望在以后的工作中，各部加強溝通，熟悉彼此?！　】傮w來說，本次迎新生工作比較成功，我辦公室人在本次工作中鍛煉了隊伍，學習了技能。相信在以后的工作中，我部能再接再厲，協(xié)同團委學生會其他兄弟部門做好本職工作，再創(chuàng)佳績。迎新生工作總結6公共管理與政法學院迎新工作總結　　公共管理與政法學院的迎新工作于8月26日完美落下帷幕，共145名本科新生以及89名研究生新生順利的完成了報道的工作?！　∮碌娜彀橹冷罏r瀝的小雨，但大家的熱情卻不減分毫。在我院學生工作組組長余小英老師、20xx級研究生新生輔導員董小剛老師、輔導員易恬老師、張哲老師、20xx級本科新生輔導員王再鋒老師的指導下，本科生、研究生迎新工作人員分別在各自迎新點有條不紊的進行著新生接待工作，從注冊手續(xù)的辦理到領取新生大禮包和紀念冊，所有的事情他們都會事無巨細的給新生交代清楚，大家在做事的時候都懷有高度的熱忱，無論本科生還是研究生的迎新人員都給新生和家長呈現(xiàn)出了公共管理與政法學院團結和諧、欣欣向榮的良好面貌?！　×硗猓以航衲甑挠鹿ぷ饔泻芏嗔咙c可尋，線上線下相結合，精彩紛呈。微信平臺“Guan_ni”推出了很多線上活動，增強了新生與學院之間的參與度，使新生更快更好的融入了我院這個大家庭。線下活動中的新生紀念冊將開學典禮、游園會以及圖書館入館教育等新生入學教育活動以游戲任務的形式推出，為新生的開學活動增添了更多的趣味。另外，今年各班加入了駐班黨員幫助協(xié)導員處理新生的疑問以及就入黨方面問題提供講解和解答，大大地便利了新生的生活和學習?！　”敬斡碌玫搅诵ｎI導和院領導的充分肯定，8月25日西南交通大學黨委書記王順洪教授、校長徐飛教授在視察本科生迎新工作時，認為我院的迎新點布置以及微信平臺的靈活運用體現(xiàn)了我院的創(chuàng)意性和特色性，予以表揚和鼓勵。當我院院長陳光教授、黨委書記王永杰教授、副院長陳家宏教授視察研究生工作時親切地詢問了迎新工作情況，“今年新生報到多少名了?困難的學生多不多?”。在視察本科生的3