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正文內(nèi)容

辭舊迎新年終總結(jié)(精選17篇)(編輯修改稿)

2025-04-15 04:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 慶元旦新年半日開(kāi)放活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?;顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目?! ?2月30日下午,幼兒園里張燈結(jié)彩、熱鬧喜慶。各班教師和孩子們齊心協(xié)力發(fā)揮集體智慧,利用燈籠、中國(guó)結(jié)、福字、窗花、鞭炮及氣球、彩帶等物品將幼兒園裝扮一新,營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。  本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng),把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感?! g樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。本次活動(dòng)讓孩子們不僅感受了節(jié)日的快樂(lè),培養(yǎng)了他們熱愛(ài)生活的情懷,同時(shí)也拉近了家園之間的距離,增進(jìn)了親子之間的感情,讓家長(zhǎng)朋友們?cè)谙硎軡鉂庥H情的同時(shí),真切體會(huì)到家園共育的價(jià)值和意義?! ∞o舊迎新年終總結(jié)7  新年的鐘聲即將響起,為了讓孩子們進(jìn)一步了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,更好地感受濃郁的節(jié)日氣氛,20xx年12月28日xx幼兒園以開(kāi)展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)為載體,舉行了“童心向黨唱祖國(guó),紅紅火火迎新年”元旦系列活動(dòng)。  活動(dòng)中,孩子們以班級(jí)為單位,個(gè)個(gè)精神飽滿,落落大方,他們用稚嫩美妙的童聲演唱了《我愛(ài)北京天安門(mén)》、《祖國(guó)祖國(guó)真美麗》、《國(guó)家》、《大中國(guó)》、《童心向黨》等十幾首膾炙人口的紅色經(jīng)典歌曲。伴隨著悅耳的音樂(lè),中大班小朋友還通過(guò)舞蹈、朗誦、手語(yǔ)表演等形式表達(dá)了自己對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)之情,精彩的表演贏得了老師和孩子們的陣陣掌聲。一首首紅色歌曲再現(xiàn)著那段崢嶸歲月,充滿激情的歌聲在校園里此起彼伏,悠揚(yáng)的旋律久久回蕩?! 『⒆觽冞€在老師的指導(dǎo)下剪窗花、做燈籠、畫(huà)年畫(huà),做鞭炮、裝扮教室布置環(huán)境,迎接新年的到來(lái)。通過(guò)豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),孩子們感受到了濃濃的年味,也學(xué)到了關(guān)于元旦、春節(jié)的知識(shí)與禮儀。  本次活動(dòng)的開(kāi)展弘揚(yáng)了偉大的民族精神,在感受元旦節(jié)日氣氛的同時(shí)更加深了孩子們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài),民族自豪感在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽。新年來(lái)臨之際他們用自己的歌聲和作品為祖國(guó)送上了祝福:祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng),明天更美好!  辭舊迎新年終總結(jié)8  歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,歌舞美食迎新春。20xx年元旦來(lái)臨之際,為了增強(qiáng)孩子們的交際互動(dòng)、統(tǒng)籌與計(jì)劃的能力,讓孩子們感受新年的歡樂(lè)與喜慶,增進(jìn)家園的溝通和聯(lián)系,20xx年12月24日—28日,xx幼兒園開(kāi)展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng)。  幼兒園各班級(jí)組以“主題課程推進(jìn)”的形式,分別開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)?! 〈蟀嗉?jí)組以“小鬼當(dāng)家美食大集匯”為主線開(kāi)展了由幼兒完全獨(dú)立進(jìn)行的“美食計(jì)劃、食材準(zhǔn)備、美食制作、獎(jiǎng)狀設(shè)計(jì)、美食分享、美食評(píng)選”等系列活動(dòng)。中班組以“我的元旦我做主”為主題,幼兒通過(guò)自主分工,招募演員、報(bào)幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期準(zhǔn)備,隨后齊聚一堂,相繼開(kāi)展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會(huì)”等系列活動(dòng)。小班組邀請(qǐng)爸媽來(lái)園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動(dòng)。剛?cè)雸@三個(gè)月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓?jié)目,家長(zhǎng)們參與了“動(dòng)感模特秀、搶帽子、護(hù)蛋、大力士”等親子游戲?! ”敬卧┲黝}系列活動(dòng),放手讓孩子們?cè)谶^(guò)程中學(xué)習(xí)、在游戲中成長(zhǎng)。他們勇敢展示、盡情自信表達(dá),享受到了新年的快樂(lè)。同時(shí),幼兒園還通過(guò)一系列家園有效互動(dòng)方式,進(jìn)一步讓家長(zhǎng)們了解到節(jié)日活動(dòng)所蘊(yùn)含的教育價(jià)值,增進(jìn)了親子關(guān)系,密切了家園合作?! ∞o舊迎新年終總結(jié)9  紅紅的燈籠掛起來(lái),紅紅的春聯(lián)寫(xiě)起來(lái),紅紅的福字貼起來(lái),香香的餃子吃起來(lái),新年將至,xx幼兒園到處洋溢著歡樂(lè)吉祥的氣氛,這是孩子們?cè)谛聢@度過(guò)的第一個(gè)新年。12月27至29日,我園各級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開(kāi)展了不同主題的新年系列活動(dòng),使孩子們度過(guò)了一個(gè)美好、快樂(lè)、有意義的節(jié)日?! ⌒≈邪嗉?jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題,將我園本學(xué)期的語(yǔ)言教學(xué)成果,通過(guò)幼兒的說(shuō)唱童謠、快板串燒、古詩(shī)新唱、家長(zhǎng)童話劇表演、繞口令Pk、親子語(yǔ)言游戲等形式完美呈現(xiàn),一句句童謠,一首首古詩(shī),一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目,掌聲連連,孩子們的表演贏得家長(zhǎng)們的一致贊譽(yù),活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過(guò)節(jié)快樂(lè),也充分感受到各類語(yǔ)言活動(dòng)的不同與魅力?! 〈蟀嗉?jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語(yǔ)言特色,精心組織,通過(guò)自主投票選出小導(dǎo)游,在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動(dòng),組織的“寫(xiě)春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng),既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語(yǔ)言表達(dá),充分展示幼兒在辯論、前書(shū)寫(xiě)、科學(xué)探索、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成長(zhǎng)進(jìn)步,讓幼兒感知中國(guó)傳統(tǒng)文化,在濃濃的年味中與家長(zhǎng)共同分享童年的快樂(lè)與甜蜜?! 〈舜涡履昊顒?dòng),形式多樣,精彩紛呈,孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)唱唱、玩玩樂(lè)樂(lè)中,感受了親子互動(dòng)的甜蜜,提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí),搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶,讓家長(zhǎng)見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚了班級(jí)合力,感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力?! ∞o舊迎新年終總結(jié)10  xx月xx日至xx日,xx幼兒園以班級(jí)為單位開(kāi)展了為期四天的“迎新年 慶元旦”系列展示活動(dòng),全體家長(zhǎng)及師幼們載歌載舞,共同慶?!?0xx年元旦”的到來(lái)?! 〗衲陎x幼兒園的慶“元旦”系列展示活動(dòng)獨(dú)具一格,由往年的集體組織變?yōu)榘嗉?jí)組織的呈現(xiàn)形式,要求全體家長(zhǎng)及師幼參加,分別在各班級(jí)或多功能活動(dòng)室舉行,每班利用一上午或一下午的時(shí)間完成,首先由園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)們?cè)谧约核?康陌嗉?jí)中為大家送上新年祝福,并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭 智慧愛(ài)》這一教育主題,然后在各班主任教師的精心策劃、編排下,融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫(huà)、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩(shī)歌朗誦、情景劇、家長(zhǎng)舞蹈,師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節(jié)目,令在場(chǎng)的觀眾耳目一新,親子表演、師幼共舞等節(jié)目,贏得了
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