英語教師的工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-15 03:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高學生綜合運用語言能力。練習時要做到有練必查，有查必評，有錯必糾?！ ￡P注非智力因素，放大復習效益。構建和諧教學氛圍，關心學生身心健康?！ ∪?、時間安排 20xx年2月末到3月中旬 繼續(xù)一輪復習，完成對課本詞匯句型語法的復習。 20xx年3月中旬至4月中旬 二輪復習，專題訓練含閱讀、語法、詞匯以及新高考題型等。這一階段要突出閱讀和寫作的訓練。注意參照《20xx年考試說明》中有關高考各題型時間分配的要求，強化各種新高考題型的限時訓練工作。指導學生完成《世紀金榜英語復習資料》?！ ?月中旬到5月中旬前為綜合訓練階段 綜合模擬訓練應貫穿于高三英語教學的始終。該階段重點培養(yǎng)學生的綜合運用語言的能力以及應試能力，幫助學生積累考試的經(jīng)驗。重視考后的反饋和反思工作。教法上要幫助學生克服在答題中存在的主要問題，積累解題經(jīng)驗，確保該得到的分不丟失。 逐日細化復習迎考安排，精選精講試題，指導學生復習迎考的方法，調(diào)整學生的心態(tài)和生物鐘，確保他們以最佳狀態(tài)參加高考?！ ∮⒄Z教師的工作計劃2 一、指導思想 教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結(jié)合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展，提升學生的綜合素質(zhì)，特制定本學期的教學
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