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正文內(nèi)容

第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃(7篇)(編輯修改稿)

2025-04-15 03:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 食譜,向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查表,為幼兒提供豐富多彩的39。美食?! 「鶕?jù)季節(jié)變化,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)。  定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)量。保證幼兒健康成長(zhǎng)?! “磿r(shí)開(kāi)飯,保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃4  幼兒園第二學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃 伴著春天的到來(lái),新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,氣候的變化,人類(lèi)機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃:  一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,對(duì)體弱幼兒建立管理檔案?! 《?、做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升,做好預(yù)防春季呼吸道傳染病的發(fā)生,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。  三、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護(hù)理工作,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生?! ∷?、開(kāi)展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開(kāi)展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一  日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。  五、繼續(xù)認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境..  六、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好?! ∑?、做好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),寫(xiě)期末保健工作總結(jié)。 附:每月工作重點(diǎn)  三月份:  向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識(shí),做到家園配合,控制春季流行性疾病的傳染;  堅(jiān)持把好晨檢關(guān),杜絕一切傳染源入園;  組織全園教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí);  召開(kāi)伙食委員會(huì);  開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng);  開(kāi)展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育;  保教人員健康講座;  更新健康教育專(zhuān)欄?! ∷脑路荩骸 z查各班戶外活動(dòng)開(kāi)展情況;  更新健康教育專(zhuān)欄。  開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng);  開(kāi)展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育;  安全演練——第二學(xué)期幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃5  一、情況分析:  發(fā)展優(yōu)勢(shì):  上學(xué)期我們始終把“保育”和“教育”作為幼兒園發(fā)展和幼兒健康成長(zhǎng)的雙翼,并駕齊驅(qū)。在優(yōu)化設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,不斷完善保育管理工作,調(diào)整衛(wèi)生保健管理措施,在總務(wù)主任、保健的引領(lǐng)下,注重圍繞保育工作問(wèn)題開(kāi)展研究和培訓(xùn),提升了“三大員”的安全知識(shí)、規(guī)范操作水平和“保教融合”能力。此外,在肥胖兒矯治的專(zhuān)題研究、健康宣教、膳食營(yíng)養(yǎng)工作方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成果,助推了幼兒的健康成長(zhǎng)?! 〈嬖趩?wèn)題:  (1)特殊兒童管理的有效性有待于進(jìn)一步提高。  原因:家長(zhǎng)配合管理欠佳;教師主動(dòng)管理意識(shí)不足,不能真正體現(xiàn)“全員參與”、“家園配合”、“三位一體”的管理模式,保育員管理的積極性和主動(dòng)性還有待遇提升?! 。?)“三大員”專(zhuān)業(yè)化水平有待提高。  原因:大部分保育員參加保育工作時(shí)間短,職稱(chēng)低(大部分是初級(jí)水平),基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能水平相對(duì)于偏低;保健老師指導(dǎo)能力也有待于提高。 ?。?)保健組參與的工作比較多,管理的事情較繁瑣針對(duì)保育、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)能力明顯薄弱?! 《⒅笇?dǎo)思想:  繼續(xù)深入貫徹本學(xué)期松江區(qū)兒保所、疾控、幼兒園提出的任務(wù)與要求,以《上海市兒童保健工作常規(guī)》、《合格保健室標(biāo)準(zhǔn)》和《母嬰保護(hù)條例》為準(zhǔn)繩,圍繞本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃中的衛(wèi)生保健工作要點(diǎn), 對(duì)照上海市示范園的標(biāo)準(zhǔn)和要求,以?xún)?yōu)化保健指導(dǎo)方式、攻克薄弱為核心,以肥胖兒、超重兒童運(yùn)動(dòng)管理為重點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化完善體弱兒童管理,努力實(shí)現(xiàn)“三大員”工作的同步優(yōu)質(zhì)發(fā)展,為幼兒園的今后工作做足準(zhǔn)備。  三、工作目標(biāo):  積極貫徹落實(shí)“醫(yī)教結(jié)合”的理念,注重“三大員”日常操作規(guī)范的常態(tài)化,繼續(xù)以“一日活動(dòng)中的保育”、“家園合作共同實(shí)施單純性肥胖兒運(yùn)動(dòng)管理的實(shí)踐研究”為專(zhuān)題開(kāi)展研討與學(xué)習(xí),不斷提高“三大員”專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),使保育工作體現(xiàn)范化、靈活和科學(xué)?! ∵M(jìn)一步強(qiáng)化保健管理,實(shí)行組長(zhǎng)輪崗制,借助保健組學(xué)習(xí)研討活動(dòng)及組長(zhǎng)帶教方式,助推新組長(zhǎng)及新保育員快速成長(zhǎng),提高保健教師的指導(dǎo)能力?! ∫浴吧虾J型杏讬C(jī)構(gòu)保育工作手冊(cè)”的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與落實(shí)為抓手,進(jìn)一步查找“三大員”工作中的薄弱,強(qiáng)抓常規(guī)工作的有效性和常態(tài)化,提高“三大員”“說(shuō)”、“寫(xiě)”及思辨能力?! ∵M(jìn)一步強(qiáng)化“家園合作”、“三位一體”的管理模式,細(xì)化肥胖兒運(yùn)動(dòng)管理要求,提高肥胖的好轉(zhuǎn)率?! ∷?、主要任務(wù)與措施  扎實(shí)保健常規(guī)工作。 ?。?)、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。  繼續(xù)做好幼兒的健康檢查,完成幼兒的“六一”體檢、視力與尿常規(guī)、血常規(guī)的檢查,保證各項(xiàng)檢查、體檢率達(dá)95%以上,并及時(shí)做好登記、統(tǒng)計(jì)和結(jié)果分析,掌握全園幼兒健康狀況,將體檢結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)和班級(jí)保教人員,體弱兒童按要求開(kāi)展矯治工作;做好教工每年的定期體檢,對(duì)新進(jìn)工作人員和實(shí)習(xí)生,要先體檢,合格后持“健康證”方可上崗,體檢率達(dá)100%;在崗工作人員體檢后做好登記,體檢率達(dá)100%,對(duì)有疾病的人員督促就診和復(fù)查,健康證與工作人員相符?! 。?)認(rèn)真做好日常檢查,保證幼兒安全健康?! ≌J(rèn)真做好幼兒每日的晨檢檢查、午間檢查和全日觀察,做好缺席幼兒、因病缺勤教工的家訪,并指導(dǎo)保教人員做好全日觀察(尤其是幼兒起床時(shí)的協(xié)助午檢)、異常情況的觀察、處理與記錄,在每天的15:00以前完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào),網(wǎng)報(bào)情況要與班級(jí)出勤點(diǎn)名一致,保育員每天8:30――9:00營(yíng)養(yǎng)室登記出勤人數(shù)?! 。?)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒隔離制度,杜絕傳染病的流行與爆發(fā)?! “础渡虾J型杏讬C(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)》和20xx版的《中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)消毒學(xué)會(huì)托幼機(jī)構(gòu)消毒方案》開(kāi)展幼兒園的消毒隔離工作。貫徹“預(yù)防為主”的方針,督促指導(dǎo)各類(lèi)人員做好各環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作;發(fā)生傳染病后及時(shí)、正確處理。同時(shí)根據(jù)不同季節(jié)和傳染病的流行情況,有針對(duì)性的對(duì)教職工、家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的宣傳與指導(dǎo),杜絕傳染病
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