【文章內(nèi)容簡介】 )幼兒了解母親節(jié)的由來?！　?2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)?！　?3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感?！　≈谱髡{(diào)查表　　(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。　　(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽?！　?3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。　　(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情?！　∮H子制作　　(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福?！　?2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦?！　∈澄镎故尽　?1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)　　(2)與同伴一起分享媽媽做的食物?！　?3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目?！　剀疤崾荆赫埜魑粙寢寕冊趚月x日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!　　母親節(jié)親子互動活動方案 篇7　　一、活動目的　　今年的5月10日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。　　二、活動目標(biāo)　　讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力?！　∪?、活動主題　　陽光、親情?！　∷?、活動步驟　　（一）宣傳發(fā)動階段　　利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。　　各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動?！　「靼喔鶕?jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動?！　。ǘ┚唧w實(shí)施階段，活動內(nèi)容參考。　　幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節(jié)目等等?！　⌒W(xué)中高年級。（由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成）。低年級為媽媽做一張賀卡?！　∪齸八年級學(xué)生開展“陽光、親情”主題征文活動。（必須參加）　　學(xué)唱一首感恩母親的歌曲?！　∷鸭笎鄣拿?，編印名言集?！　【帉懽罡袆?jì)寢尩囊粡堈掌！　￠_一次感恩母親主題班會?！　∽咴L三位同窗的母親，填寫調(diào)查表?！　∥?、總結(jié)評比階段　　匯總學(xué)生活動反饋表?！　≡u選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。　　評選“愛心小天使”，班級推薦，學(xué)校表彰?！　∧赣H節(jié)親子互動活動方案 篇8　　這個(gè)x月充滿陽光和愛的日子，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動，為的是讓孩子們學(xué)會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩?！　∫?、活動時(shí)間：x月x日(周五)——x月x　　二、活動地點(diǎn)：小三班活動室　　二、參與活動人員　　小三班全體老師　　幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥?！　∪⒒顒觾?nèi)容　　(一)x月x日上午　　講母愛的故事?！　∫黄鸪妒郎现挥袐寢尯谩犯枨　±收b古詩《游子吟》　　(二)x月x日下午　　制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡　　(三)放學(xué)前　　孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。　　給媽媽捶背捶腿。　　獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，i love you”。并擁抱媽媽?！　?四)雙休日在家　　一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣?！　蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋悍磐肟辍⑾茨_、擦桌子、掃地、捶背捶腿等?！　∨南赂卸鲖寢尩恼掌?。　　(五)活動延續(xù)　　將照片貼在《幼兒成長記錄》里?！　』顒臃此迹寒?dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜。當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時(shí)，家長們感到心里暖洋洋的。當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外。當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，家長的臉就樂開了花。當(dāng)孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦，i love you”時(shí)，家長激動的熱淚盈眶。　　母親節(jié)親子互動活動方案 篇9　　一、活動主題：　　母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！　　二、活動目的：　　利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去！　　三、活動時(shí)間：　　20XX年5月6日（周五）上午9：30—11：00　　四、準(zhǔn)備時(shí)間：　　20XX年4月12日—5月5日　　五、活動地點(diǎn)：　　各班教室　　六、參加對象：　　全體幼兒和母親　　七、準(zhǔn)備階段：　　從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮?！　「改附o孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》?！　『⒆釉诩覍W(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事?！　“?、活動過程：　　開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛）　　親子活動時(shí)刻：　　A、游戲：　?。?）?！拔遗c媽媽心有靈犀”　　游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。　?。?）?！蔼?dú)木橋上的愛”　　游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但