母親節(jié)國學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(通用7篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力。在體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)?！ ∪⒒顒?dòng)相關(guān)內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。 自然環(huán)境：組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學(xué)生去布置，渲染氣氛?！ ∪宋沫h(huán)境：：可選擇其中一個(gè)或多個(gè) 。 ?！ ?力所能及) 制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話 寫一篇感恩母親的文章 活動(dòng)基本步驟： 班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動(dòng) 請3―5名同學(xué)描述體驗(yàn)活動(dòng)的過程和感受 學(xué)生展示感恩卡，教師選擇2―3名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡，并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡，并要求學(xué)生把感恩卡贈(zèng)送母親 選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀，并要求學(xué)生回家后為母親誦讀 集體合唱《感恩的心》 發(fā)一張家長信息反饋卡，請家長對孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予評價(jià) 四、自我評析 本班學(xué)生都是獨(dú)生子女，從小就受到父母、親人的百般呵護(hù)，父母對孩子的要求總是盡量滿足，但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母，感恩父母的孩子卻很少。為此，我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題，使學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬師長，懂得去關(guān)心、幫組他人?！ “鄷?huì)在整體構(gòu)思上，內(nèi)容緊貼母親節(jié)，形式符合學(xué)生的實(shí)際請況，活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)的操作力爭讓學(xué)生自己去嘗試。整個(gè)活動(dòng)確實(shí)有許多亮點(diǎn)，如學(xué)生的`體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生真情體驗(yàn)，感觸頗深?！ ∧赣H節(jié)國學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5 設(shè)計(jì)意圖： 每年的節(jié)日我們都會(huì)邀請媽媽們來到幼兒園，讓孩子們在一年一度的節(jié)日里表達(dá)對于媽媽們的愛。今年也是在幼兒園的最后一次孩子們?yōu)閶寢寕冞^節(jié)了，如何讓這個(gè)節(jié)日過得更有意義，如何讓媽媽們和孩子們銘記，如何更讓大班幼兒表達(dá)自己對于媽媽們的愛，于是我們結(jié)合了送信的主題開展了我們的互動(dòng)?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 通過一系列的活動(dòng)，讓孩子們更加了解與愛自己的母親?！ ∽尯⒆痈形蜃约撼砷L過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得要知恩，增進(jìn)與媽媽之間的感情?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 信紙、信封、郵票 媽媽們寫的回信 音樂 活動(dòng)過程： 一、孩子們寫信給媽媽 在節(jié)日到來的前三天，孩子們將想對媽媽表達(dá)的愛與想說的話都畫在了紙上，看孩子們畫的多認(rèn)真多用情，可見他們對于自己媽媽們的愛有多深。 寫完后孩子們各自把信裝進(jìn)了信封，貼上了郵票。這可是孩子們?nèi)松械谝淮螌懸环饧某鋈サ男培? 老師帶孩子們外出來到郵筒前，孩子們把信寄了出去，當(dāng)孩子們自己把信塞進(jìn)郵筒時(shí)內(nèi)心充滿了期待，猜想著媽媽們收到后的表情?！ 《?、媽媽們等待收信 當(dāng)?shù)弥獣?huì)收到孩子們的信，媽媽們都充滿著期待，大家都在群里互相詢問著是否收
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