有關(guān)員工工作計劃3篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 始紀(jì)律較差，無法迅速安靜，離開座位的人多。 后排的男生講話較多，而講臺上的紀(jì)律委員無法及時觀察后排的情況。 紀(jì)委登名在黑板上，容易引起起哄，不配合紀(jì)委工作，給紀(jì)律委員造成較大的壓力?！ 《?、工作計劃 如果有同學(xué)說話，紀(jì)律委員可以提醒一次，若屢教不改者，把名字記錄下來?！ ∪绻霈F(xiàn)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué)，不需要加以提醒，直接把名字記錄下來，由班主任處理?！ ∪绻幸孪喔嬗谌嗟耐瑢W(xué)，建議在下課前幾分鐘說，避免出現(xiàn)全班激烈討論的現(xiàn)象出現(xiàn)。違者記名兩次?！ ∶總€都有管理紀(jì)律的權(quán)力，可以將記名和提醒推廣到臺下，由各四人小組的組長負(fù)責(zé)。 可以讓紀(jì)律委員輪流坐在講臺上減輕單名紀(jì)律委員的壓力?！ ¤b于有時記名容易引起個別同學(xué)不滿或起哄的情況，建議登名以小組為單位。將全班劃分成若干個四人小組，由各組長負(fù)責(zé)管理本小組的紀(jì)律。紀(jì)律委員在黑板上登記講話的小組，加以警告。若跨組講話，二組并罰。若被登名兩次以上的小組，處以全組的同學(xué)搞打掃除等處分。 晚修禁止投擲、隨便下位調(diào)位、亂用黑板，違反者與講話同罪?！ 〔环呖捎谙抡n理論解決，禁止繼續(xù)講話，否則繼續(xù)記名。
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