有關(guān)于幼兒園中秋節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事；溫馨提示——結(jié)合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情景向家長展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張！ 在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)本事。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在歡樂中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境也成為幼兒的教師。 幼兒園中秋節(jié)活動方案2 活動目的： 了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)?！ “l(fā)展幼兒的動手操作本事，體驗節(jié)日的歡樂。 促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。 活動時間： 9月15日16日(今年的中秋節(jié)在開學(xué)后的第一個周末，因為時間關(guān)系，孩子還沒有適應(yīng)幼兒園生活，所以不提議開展長時間大型的慶祝活動) 活動形式：班級團(tuán)體活動 活動資料： 中秋月餅圓又圓(小班) ?。涸嘛灐⑾鹌つ唷⑼嫦鹌つ嗟墓ぞ?瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片 ?。骸 ÷犚粋€關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅?！ ∑穱L月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。 利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾?！ ⒂變旱淖髌费b入月餅盒和小卡片一齊帶回家?！ 】ㄆ淖仲Y料參考： ?。骸 ⌒“嘤變簞?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展團(tuán)體活動，可分小組進(jìn)行。活動過程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好?！ ∮變旱淖髌纷詈媚苎b到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫效果更好。 如果有條件，提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。 愛滿中秋情意濃(中班) ?。盒男尾噬垺⑺使P、油畫棒，漂亮的信封。 ?。骸 〗?jīng)過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說節(jié)日祝福的話?！ 榘职謰寢屩谱髦星锕?jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品?！ ∮懻摗爸星锕?jié)送賀卡時應(yīng)當(dāng)說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等) 將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”?！ 。骸 ?
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