最新萬圣節(jié)活動策劃方案-(編輯修改稿)
2025-04-15 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲?！ ?節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。 ?。ǘ?班級：（萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日） 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣?！ ∪f圣節(jié)相關(guān)用語： 幼兒必須會的討糖果朗詩： Trick or treat。 不給糖就搗蛋 Smell my feet。 聞聞我的腳，give me something good to eat！給我一些好吃的！ Happy halloween萬圣節(jié)快樂！ 將與萬圣節(jié)相關(guān)的物品進(jìn)行分類、排序、對應(yīng)、點數(shù)、運算等相關(guān)知識進(jìn)行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的；有多少種類的糖果；每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等?！ ∫龑?dǎo)表述對萬圣節(jié)的感受，引申能正確表達(dá)對害怕事件的感受及想法，并會用肢體語言進(jìn)行表演 與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室（如下） 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境?！ ?主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起 提前一周準(zhǔn)備帶到園內(nèi)） 每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍 三、活動實施步驟 活動時間：10月31日（星期五）全天及晚上萬圣夜 活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所 具體實施： 活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相相問候“happy Halloween” 早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會。 戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行） 下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動區(qū)角（社區(qū)、商店、服務(wù)站）等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happy Halloween” 晚上邀請家長分別進(jìn)入相應(yīng)班級進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。最新萬圣節(jié)活動策劃方案 6 一、活動目的： ，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍?！ 。瑸橛變禾峁┱故静拍艿臋C(jī)會。保證70%共性的實施?！ ?. 提供家園美語互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流?！ 』顒右笳f明： ：請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。 、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)?！ 。l(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)?！ 《?、活動時間： 10月28日(星期五)或10月31日(星期一) 三、活動地點： 操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定) 四、活動對象： 全園小朋友及家長 五、活動方式： 親子活動 六、美語含量： 保證3/4美語含量 七、活動準(zhǔn)備： (一)校園：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬 、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域。10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比?！ ?、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函?！ ?，并適時播放相關(guān)音樂。音樂
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