新高一語文學(xué)法指導(dǎo)-語文課外知識-語文知識(編輯修改稿)
2025-04-15 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 窄”：生活面窄，導(dǎo)致了關(guān)注的主題窄，既少閱歷，又缺大氣。要糾正這兩個缺陷，使自己的情思“深”、“廣”，在讀萬卷書、行萬里路的 同時(shí)，必得加上一個字：“寫”!“寫”可以醞釀和升華情感，“寫”可以廓清和鍛造思想。每天寫日記，可以寫那種不給任何人看的日記，每天寫100字， 足矣。寫到一千回，下筆如有神。堅(jiān)持寫日記，這是許多偉大成功者的良好習(xí)慣。也可以寫生活札記，記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材。寫讀書筆記，整理讀書收獲。三年里，能寫到三至五萬字，是基本的量的要求。 四、多模仿，提高興趣。 開玩笑，猜謎語，寫對聯(lián)，填詩詞，給所有老師、同學(xué)起外號。嬉笑怒罵，激揚(yáng)文字，把語言玩得山窮水盡。到 那時(shí)，看語文書上的課文如同老叟戲頑童，老牛吃嫩草，什么語文考試，作文競賽，簡直不堪一擊。 語文學(xué)習(xí)非常重要的一個階段就是模仿，模仿的榜樣(模板)應(yīng)該是什么呢?當(dāng)然是前賢今人的成功之作。茅盾背《紅樓夢》、蘇步青熟讀《古文觀止》的例證，當(dāng)是大家熟知的。通過長期的艱苦的積累，在頭腦中建立起豐富的“語言范式”，這就
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