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正文內(nèi)容

教師讀書活動方案范文5篇(編輯修改稿)

2025-04-15 02:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。通過優(yōu)秀作品中形形色色的人物形象,反思生活和工作過程中對各類問題的處理是否合理科學(xué),及時調(diào)整自己的心態(tài)和行為,不斷提高自己的人生境界。 5,教育理論。通過閱讀教育理論類的書籍,教師不斷充實自己的頭腦,及時更新教育理念,緊跟教育的時代潮流。 精湛隊伍。通過實施讀書工程,加強教師隊伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。 三、活動主題 “閱讀人生,智慧育人” 四、活動對象 全鄉(xiāng)教師 五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:楊光海副組長:張朝陽 成員:艾勝勇、彭家寬、侯金地、向和成、朱玉國、侯金菊、楊德秋、瞿洪憲、趙七三、陳光樣、彭貴斌、張吉應(yīng) 六、活動安排及實施細(xì)則 本次活動將根據(jù)縣教育局的時間安排,從20__年3月開始至20__年12月結(jié)束,具體分三個階段進行: (一)宣傳發(fā)動階段(20__年3月) ,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局制定的教師讀書活動方案,大力營造濃厚的讀書氛圍。,張貼活動倡議書,教師在倡議書上簽名。 ,宣傳板報。學(xué)校走廊、班級墻壁布置相關(guān)標(biāo)語、讀書格言,營造濃厚的“書香校園”氛圍。 (二)組織實施階段(20__年4月~12月下旬) ,下發(fā)教師讀書推薦參考篇目。 圍繞“讀書”這一中心內(nèi)容,⑴、在教師中開展“三個一”的讀書學(xué)習(xí)活動:即每位教師訂閱一份教育刊物。每天自學(xué)一小時。每月讀一本教育專著。⑵、學(xué)校要做到“三個一”,即每月檢查一次讀書情況,每學(xué)期開展一次讀書征文比賽,舉行一次“教師閱讀”總結(jié)評優(yōu)活動。 。學(xué)校在教師讀書活動專欄、宣傳板報中展出優(yōu)秀讀書筆記和優(yōu)秀讀書作品,充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。并積極推薦優(yōu)秀作品到省、州、縣等刊物、報紙、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。 。⑴、教師可以講述自己通過閱讀,促進教育教學(xué)的故事與心得,也可以講述閱讀給自己帶來的影響等等。⑵、征文主題、文體不限(詩歌除外),字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。⑶、參加比賽的征文,嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載、抄襲。⑷、學(xué)校(九月份)對參賽征文進行初評,并推薦到縣教育局參加評審。 (三)總結(jié)表彰階段(20__年12月) 以校為單位,學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組在活動結(jié)束時將組織對活動開展情況進行總結(jié)評比,評出活動積極分子若干名并以資表彰鼓勵。 七、活動要求 ,提高認(rèn)識。每位教師都應(yīng)把讀書活動作為提升綜合素質(zhì),豐富文化內(nèi)涵,充實課余生活,陶冶情操,拓寬知識面的重要載體,提高讀書的積極性。 ,積極參與。每校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書活動的全部工作。每位教師要 積極響應(yīng)活動的倡議,加入讀書的行列。增強工作自覺性、主動性和創(chuàng)造性,進一步創(chuàng)新工作方法,學(xué)以致用,學(xué)出成效,圓滿完成活動的各項工作任務(wù)。八、保障措施、購書計劃及考核辦法 每校根據(jù)學(xué)校的藏書量和類別,拿出一定資金購買中心學(xué)校推薦的書籍,并組織教師開展捐書活動來豐富資源。對推薦讀書篇目,學(xué)校盡量配齊、配足,保證教師集體學(xué)習(xí)用書。 學(xué)校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓(xùn)計劃,建立長效的管理機制,完善教師讀書的獎勵機制(期末將評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得),并將讀書活動與教師績效考核、年終考核評優(yōu)相結(jié)合,使讀書活動計劃落到實處。 每天保證閱讀時間1小時。 凡是推薦閱讀篇目必須精讀,及時做好讀書筆記。 結(jié)合自己的教育教學(xué),積極撰寫原創(chuàng)的教育隨筆、文章等,積極參加各級各類的征文評比活動。 宣恩縣李家河鄉(xiāng)20__年2月20日 “閱讀人生智慧育人”——李家河鄉(xiāng)教師讀書活動倡議書 書籍是人類進步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙,教師的職業(yè)特點決定教師必須是熱愛讀書的人,讀書是教師一種最自然的生命狀態(tài),也是一種高貴至美的人生境界。因為讀書,我們的專業(yè)底蘊將更為豐厚、教育實踐將充滿智慧、精神生活會更加充實!20__年,在全縣教育系統(tǒng)中開展“閱讀人生智慧育人”教師讀書活動中,希望全體教師積極加入讀書的行列,以書為友、與書為伴,多讀書,讀好書,
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