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教師節(jié)講話稿(編輯修改稿)

2025-04-15 02:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,你們的老師個個博學干練,你們的明天必將光明無限!老師們、同學們,讓我們同心同德,攜手并肩,共同為白銀市二中的燦爛輝煌譜寫新篇?! ∽詈?,我要真心誠意對老師們說:老師們保重!  謝謝大家!教師節(jié)講話稿8尊敬的各位老師、親愛的同學們:  大家好!  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。在我們愉快地邁進新學年的時候,第xx個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里,我先向每位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康,合家幸福!  教師,多么神圣的字眼。這個名字所賦予的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,學生的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召?! ⊥瑢W們,請趕快行動起來吧,用自己的話語送上發(fā)自內心的祝愿。即使是一份小小的問候,也能讓老師覺得欣慰。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們會擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,會為這個特殊的節(jié)日增添更加絢麗的色彩,賦予更豐富的內涵!  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,老師們又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。同學們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福。  謝謝大家!教師節(jié)講話稿9   老師、同學們:  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第26個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,在此,我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!  九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學子。他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人。在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取!  二實小走過的歷史,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學校的老師為了二實小的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水,使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。希望同學們繼續(xù)發(fā)揚尊  師重教傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己鍛煉成品學兼優(yōu)的好學生!這將是教師節(jié)同學們獻給老師最好的一份禮物。  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領全體同學,攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們二小譜寫出新篇章,我們也相信,二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!教師節(jié)講話稿10尊敬的各位領導、各位同仁:  在教師節(jié)來臨之際,縣里在這里隆重召開全縣教育工作大會,部署長豐教育發(fā)展大計,作為長豐一中新任校長,既信心倍增,又深感到壓力巨大。下面我從四個方面匯報我們的今后工作:  一、抓好班子隊伍建設,規(guī)范教育教學管理  首先,領導班子成員以身作則,率先垂范,團結協(xié)作,保證工作時間,保持工作激情,鼓舞教師信心,做到按崗選人,職責分明,人人有事做,事事有人管,制定班子成員工作目標,作出每個部門承諾,讓教師監(jiān)督,建立良好的管理和監(jiān)督機制,確保學校各項工作有條不紊的進行,進一步完善領導班子值班制度和落實學科領導組聽課制度,值班領導每天對所有班級上課情況進行檢查記錄,杜絕教師上課遲到、早退、私自調課等現(xiàn)象。二是規(guī)范教學常規(guī)檢查評比制度。具體有:隨時檢查、抽查教師備課、作業(yè)批改、輔導情況;組織好各年級月考及每次考試的質量分析,每次考試均實行網(wǎng)上閱卷,每次考試均認真進行評比和分析,點評到人,點評到學科,表彰先進,鞭策后進;每學期開展不少于兩次的評教活動,對班主任管理和科任教師的教育教學進行學生問卷調查和反饋。三是全面實行量化考核,建立科學合理的評價體系。讓學校從教學常規(guī)、工作考勤、晚自習出勤、班主任及班級工作評比等方面建立一套完整科學的評價體系。實行教師每周缺課、缺勤公示制度、班主任每月量化評比制,月考分析評比制等。做到向過程要質量,向管理要成績,實現(xiàn)學校管理的精細化、規(guī)范化、科學化?! 《?、改進教學方法,打造高效課堂  我們在推進有效課堂建設探索的基礎上,分年級把一線教師選派到全國高效課堂品牌學校山東昌樂二中進行輪訓,讓廣大教師切實體會到實現(xiàn)高效課堂對學生成長的真正意義,直觀地感受到了高效課堂究竟是怎樣實施的,促使廣大教師真正轉變教學觀念,改進教學方法,為此我們制定了《長豐一中高效課堂教
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