教師感恩節(jié)活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-15 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做手機鏈送給爸爸，最后老師幫助打結(jié)，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經(jīng)收到禮物了，大家喜歡嗎？ 讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧！教師感恩節(jié)活動總結(jié)5 老師，是人生路上的航標(biāo)燈，一路給我們指出前進(jìn)的方向。老師就如同蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。每一個人的進(jìn)步，都離不開老師的培養(yǎng)。教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者。通過感恩老師活動，讓學(xué)生了解老師勞動的艱辛，老師在人生成長過程中的作用，在傳承文明，社會進(jìn)步中的作用，激發(fā)學(xué)生對老師的尊敬之情、熱愛之情?！ ≡诟卸骼蠋煹幕顒釉轮?，我校著重開展了以下活動： 上好一月主題班會 每周星期一，我校以班級為單位，圍繞“老師，我愛您”主題，按照學(xué)生特點，組織一次感恩老師教育的主題班會，具體內(nèi)容自行安排。 在班隊會，學(xué)生講述老師關(guān)愛自己的一件事，從內(nèi)心激發(fā)學(xué)生對老師的熱愛，感激之情。 出一期專題黑板報 我校以班級為單位，圍繞“老師，我愛您”主題，出一期黑板報。通過評比，一(1)、(2)班，二(1)班，三(2)班，三(3)班，四(1)、(5)班，五(1)、(2)班，六(1)、(3)、(5)班板報圖文并茂、主題鮮明、富有創(chuàng)意、疏密有致獲得一等獎?！ 〕靡唤M歌頌老師的歌曲 學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱《長大后我就成了你》、《我愛米蘭》、《每當(dāng)走過老師的窗前》、《好大一棵樹》、《綠葉對根的情意》……感恩歌曲，每個班級做到熟背二首歌詞，熟記一首歌曲的旋律，能唱好一首感恩教師的歌曲?！ ￠喿x一組親情文章?！ 「靼嗉壞芨鶕?jù)學(xué)生的年齡特點，精心選擇《師恩難忘》、《明天，我們畢業(yè)》等感恩教師的文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)?！ ⊥瓿梢惶赘卸髯鳂I(yè) (1)搜集并銘記有關(guān)描寫老師的名言、警句或佳作。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！ 皞鞑ブR，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!” “用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動?！薄 敖處熓腔鸱N，點燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。” “您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘?！薄 ?2)每一位同學(xué)有的給教師寫封信，有的主動找老師談一次心，有的向老師提一個建議，有的表一次決心?！ ?3)開展一次“老師，我們永遠(yuǎn)愛您”征文活動?！ ?4)五六年級開展一次以“老師，我愛您”為主題的手抄報制作比賽?！ ?5)學(xué)生見到老師能主動向老師點頭問好，學(xué)會經(jīng)常使用“老師早、老師好、老師再見”等尊師用語?！ ?6)課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課能認(rèn)真聽講，課后基本能按時完成作業(yè)。 (7)能虛心接受老師提出的不足之處，并努力改正?！ ?8)有的學(xué)生能主動幫助老師做力所能及的事情?！ ⊥ㄟ^一個月的教育活動，感恩教師活動取得了比較滿意的效果，我們的老師也真切地感受到學(xué)生的變化。 有一位老師在隨筆中寫道：記得今年開學(xué)，我組織學(xué)生大掃除，給學(xué)生們買了礦泉水，自己沒有。清掃過程中
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