幼兒園小班世界讀書日方案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒園小班世界讀書日方案3 一、活動(dòng)目的 營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境?！ 」膭?lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)?！ 」膭?lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的`能力?！ ∫龑?dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時(shí)光。 二、活動(dòng)主題 書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生 三、活動(dòng)口號(hào) 我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂! 四、活動(dòng)時(shí)間 xx年4月—5月 五、活動(dòng)對(duì)象 全體教師、幼兒及家長(zhǎng)?！ ×?、活動(dòng)準(zhǔn)備 確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍 起草“親子閱讀倡議書”。家庭建立“家庭書架” 建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱。家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)?！ ∑?、活動(dòng)內(nèi)容及安排 “讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀?！ 昂脮粨Q站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)?！ 拔沂亲x書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本
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