【文章內容簡介】 的護養(yǎng)工作。　　孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養(yǎng)?！　?．環(huán)境布置　　A：墻面的更新　　措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。　　B：區(qū)域活動材料的整理和投放　　措施：1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類?！　?．結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動?！　?．材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善?！　〖覉@互動，互相合作，協(xié)調一致　　1．利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。　　2．運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。　　3．以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等?！　?．增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等?！　?．組織各種形式的家長活動。A：家長會B：家長學?！　∪?、逐月工作計劃　　二月份：　　1．做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒?！　?．認識幼兒園環(huán)境，加強安全教育?！　?．召開家長會。　　4．與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境，Ji發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性?！　∪路荩骸　?．豐富自然角?！　?．做好“三八”節(jié)慶?；顒?，開展母子同樂活動?！　?．進一步加強游戲體育鍛煉?！　∷脑路荩骸　?．做好半日開放活動?！　?．做好長假安全、衛(wèi)生教育。，加強幼兒的自我保護意識?！　?．期中家訪?！　?．“健康寶貝展活力”系列活動?！　?．園內區(qū)角活動展示?！　∥逶路荩骸　?．“我能、我行”幼兒自我服務能力展示活動。　　2．準備“六一”節(jié)活動?！　×路荩骸　?．“愛心獻給你”幼兒捐款捐物活動。　　2．做好期末全面家訪?！　?．做好學期結束的各項總結工作?！　?．假期困難班統(tǒng)計?！　?．暑期安全教育。幼兒園托班工作計劃 篇6　　為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建，把環(huán)保教育深入日常生活中，同時針對托班幼兒年齡特點，我制訂了本學期的環(huán)保教育計劃　　主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)　　目標：　　1. 激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責任感，并有初步的環(huán)境保護的意識?！　?. 明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保?！　?. 能在教師帶領下，通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識，體驗環(huán)?；顒拥臉啡?。　　具體內容：　　主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)　　每月主題 具體內容　　三月 “環(huán)?！币庾R的形成 ，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。 ，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內容。 ，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！案拍??！　∷脑?編寫廢舊物品 “廢舊物的編寫” 活動，教師準備：環(huán)保箱。 。 ?！　∥逶?廢物變寶活動(一) ——鼓勵幼兒在編寫來的硬紙板上進行作畫，教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。 ——將編寫的牛奶盒進行裝飾，做成：房子、提琴等?！處熖峁┩尥薜奈骞?，幼兒負責裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉?！　×?廢物變寶活動(二) ——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。 ——將快餐盒制作成動物臉，舉行一個動物化裝會?！獙⒖盏乃崮唐抗嗌霞t豆，教師幫助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動時活動。 月底 作品展出 、整理。 ，請幼兒父母前來參觀。 〈變廢為寶的〉書面材料。幼兒園托班工作計劃 篇7　　一、班級情況分析：　　本班現(xiàn)有托兒２０名，女孩８名，男孩１２名年齡在兩歲兩個月之三歲之間。其中新入園的有７名，年齡在兩歲半左右。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。　　幼兒發(fā)展情況：　　經(jīng)過一學年的學習與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步，可以獨立的進行進餐，午睡，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應的發(fā)展?！　《⒕唧w要求措施：　　A、健康領域：　　主要目標：　　在日常生活中幼兒學會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學習穿脫外褲，上衣。　　學會一步一步上、下樓梯，學習簡單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調能力?！　〗⒊醪降淖晕冶Ｗo意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做?！　∧軌颡毩⑷霂?、入睡?！　〈胧骸　≡诨顒訁^(qū)為幼兒創(chuàng)設動手操作的玩具，練習小手肌肉的抓握能力。　　通過娃娃家的活動，學習正確使用小勺。　　通過學習模仿操《小青蛙》，引導幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作?！　⊥ㄟ^戶外活動，教幼兒初步學習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力?！　⊥ㄟ^看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識?！　、語言領域　　主要目標：　　能聽懂成人的問話和提示，做出相應的反應。喜歡模仿成人說話，個別幼兒能提出簡單問題。　　能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。　　掌握一些日常所需的名詞、動詞，形容詞，學習完整的表述處自己的意愿?！　W會翻看圖書，并珍惜圖書?！　〈胧骸　橛變簞?chuàng)設和諧的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié)，引導幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求。　　通過一日的各種活動，訓練幼兒口語表達能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語。　　教幼兒學說簡單的兒歌。進行發(fā)音練習，初步掌握簡單的名詞、動詞?！　⊥ㄟ^區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機會和條件，創(chuàng)設機會讓幼兒自由表達?！　科學領域　　主要目標：　　認識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。　　原意接觸大自然，喜愛小動物，愛護花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。　　感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣，學習簡單的打擊樂?！　《嘟嵌葷B透數(shù)的概念?！　〈胧骸　⊥ㄟ^主題活動《金色的秋天》認識季節(jié)的特點?！　敉饣顒又姓J識大自然，感受大自然?！　⊥ㄟ^認識打擊樂器，感受音樂的魅力?！　社會領域　　主要目標：　　克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來園，喜歡本班老師和小朋友?！　∧軈^(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字?！　≡诨顒又袧B透雙語，幼兒學習英語?！　〈胧骸　≡诔扇说奶嵝严履苁褂枚Y貌用語：老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中，引導幼兒學習使用：“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話?！　《嘟M織一些幼兒與教師交流的活動，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調整好情緒。　　在活動區(qū)中，引導幼兒學習簡單的交往技能，體驗與伙伴分享的快樂?！　藝術領域　　主要目標：　　引導幼