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正文內(nèi)容

寒假期間校園疫情防控方案(通用6篇)(編輯修改稿)

2025-04-15 02:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 導小組,具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作?! 。ǘ┤肆Y源保障  定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應能力?! 。ㄈ┴斄臀镔Y保障  幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備?! 『倨陂g校園疫情防控方案4  一、指導思想  為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,有效預防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行,本著師幼健康一的原則,不斷提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,尤其在當前新型冠狀病毒防控階段,根據(jù)本園實際,力求做到科學預防、分級負責、快速反應,全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“的工作要求,實現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制,特制定本應急預案?! 《蹦繕恕 ?,確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識,提高教師和幼兒的自我防范意識?! ?,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,做到疫情防控常態(tài)化?! ?,建立快速反應機制,及時采取有效防控措施,預防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播,及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷,并盡快進行完善?! ∪?、組織機構(gòu)與分工 ?。ㄒ唬┏闪獙π滦凸跔畈《靖腥痉窝滓咔楣ぷ黝I(lǐng)導小組  組長:安全工作負責人  成員:園長  負責應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導,統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況,制定相應方案經(jīng)相關(guān)部門同意后,迅速組織實施,并指導檢查工作措施落實情況,對事件迅速做出處理?! 。ǘ┏闪⒁咔閳蟾娼M  組長:園長  成員:各班班主任  負責對各班防控工作相關(guān)信息編寫上報。做好疫情防控期間平時的日報。如果接到各班疫情報告,立即核實,于第一時間按照程序向教育辦報告疫情,并及時編寫疫情動態(tài)和傳播范圍,并根據(jù)疫情流行趨勢,做到匯總、分析,為領(lǐng)導小組決策提供科學依據(jù)?! ∷?、幼兒園日常防控工作  ,及時掌握信息,向教職工和家長及時傳達?! ?,做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作,嚴格執(zhí)行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報?! ?,并及時做好記錄。  ,增強師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。  、玩具的消毒的消毒工作?! ?,預防新冠肺炎專題教育和生命健康教育,增加幼兒防疫知識儲備?! ∥?、應急處置  ,由班主任對早晨進入教室的每個幼兒進行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況,發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人要進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報,經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。  ,對于因病缺勤的幼兒,應當了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人接到報告后應及時追查幼兒的患病呼可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。  ,應立即啟動日報告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通?! 。瑢⒂變核屯綦x室進行體溫檢測并進行情緒安撫?! 。珗@開展消殺工作,不留死角,重點對患病幼兒所在班級進行消毒,所有師幼隔離進行醫(yī)學觀察,幼兒園負責每日追蹤和情況上報?! ?,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生部門評估,由疫情防控領(lǐng)導小組決定終止響應?! ?,患病幼兒持定點醫(yī)院開具的證明方能返園?! 『倨陂g校園疫情防控方案5  為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應急預案。  《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》規(guī)定,突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。  一、工作原則  生命至上、主動搶險  突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作?! ⊙杆賵蟾?、及時處理  突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,當事人、目擊者及領(lǐng)導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導報告,及時開展應對災害事件工作?! ∫婪ü芾?、強化領(lǐng)導  嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任?! ☆A防為主、保護財產(chǎn)  宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn),把事故損失減少到最低程度。  二、組織領(lǐng)導  有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作,學校突發(fā)疫情事件應急處置領(lǐng)導小組辦公室會同相關(guān)職能處室,成立現(xiàn)場指揮部?! ⊥话l(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責:根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況,決定是否啟動本預案;核實災情,制定救災方案,負責重大問題的決策并落實救災措施。  學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領(lǐng)導小組  總指揮:校長、書記(法人)  副總指揮:副校長(分管安全領(lǐng)導)  成 員: 中層以上領(lǐng)導、各處室主任、年級組、班主任、保安  由校長擔任救援總指揮,(副校級領(lǐng)導)任現(xiàn)場指揮?! 岆U行動組組長:xxx  成員:xxx  疏散引導組:各班班主任  通訊聯(lián)絡組:辦公室  人員救護組:校醫(yī)  后勤保障組:總務處  職責范圍  搶險行動組負責發(fā)生災害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;  疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;  通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;  人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;  后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的`物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作?! ∪㈩A警預防  加強領(lǐng)導,廣泛宣傳  學校成立學校疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育,學會自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練?! 〗㈩A警
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