【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的常規(guī)?！　》e極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作?！　。ㄋ模┳龊眉议L(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)信任　　具體措施：　　開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展?！　∶總€(gè)主題更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)?！　∶吭抡J(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況?！　。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級(jí)特色　　具體措施：　　利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍?！　∶咳臻_展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣?！　^(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇?！　⒂變旱氖止ぷ髌分黝}活動(dòng)相結(jié)合，布置于主題活動(dòng)墻飾?！　∫陨鲜俏野嘈聦W(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：　　二、三月份：　　認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。　　完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　常規(guī)訓(xùn)練　　教幼兒早操　　植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng)。　　四月份：　　準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。　　親子純有活動(dòng)?！　∥逶路荩骸　〖彝ゲ潘嚧筚?。　　對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)觀摩。召開家長(zhǎng)會(huì)?！　≡绮俦硌?。　　舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。　　六月份：　　慶“六一”幼兒繪畫展。　　幼兒口語測(cè)試及口語大賽?！　∮變喊l(fā)展評(píng)估?！　【帉?，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作?！　∮變簣@小班新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4　　新學(xué)期開始了，為了幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園生活，我們從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快的適應(yīng)集體生活?！　∫弧⒊Ｒ?guī)方面　　在老師指導(dǎo)下，玩室外大型玩具?！　W(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語?！　≈缾圩o(hù)用具與材料不摔，不亂丟玩具?！　《?、自理方面　　熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我能力，基本上能夠自己吃飯，洗手，入廁，入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心，自尊心，使幼兒感受到快樂?！　∪?、保育方面　　清潔整理各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境?！　⊥ㄟ^老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣?！　∷摹嗉?jí)工作　　在日常生活中，注意觀察，適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌，故事，游戲等形式提醒，幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。　　以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明用語，幫助幼兒形成良好的禮貌用語習(xí)慣?！　踩闹R(shí)融入主題活動(dòng)中是孩子在學(xué)習(xí)中提高自己的安全意識(shí)。　　對(duì)幼兒的個(gè)別情況要和家長(zhǎng)多交流，形成共識(shí)，共同做好保育保教工作。　　注重對(duì)幼兒的個(gè)別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)幫助　　我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，互相配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)幼兒的一日生活。　　在工作與教學(xué)中不斷地反思，改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，提高教學(xué)質(zhì)量。　　五、家長(zhǎng)工作　　利用校訊通向家長(zhǎng)回報(bào)幼兒在園情況　　利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常聯(lián)系工作，是家長(zhǎng)放心地把孩子交給老師?！　∽龊萌鼻谟變旱墓ぷ鳎瑢?duì)于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園　　以上的是我們對(duì)班級(jí)幼兒情況制定的學(xué)期計(jì)劃，希望在我們的共同努力下，在家長(zhǎng)的配合下，使孩子們健康快樂的成長(zhǎng)?！　∮變簣@小班新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5　　一、班況分析：　　新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，能穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)?！　∩险n時(shí)，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?！　《⒐ぷ饔?jì)劃　　對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù)，盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適量的指導(dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教?！　≈匾曢_展區(qū)角活動(dòng)，把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng)，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園?！　∪?、發(fā)展目標(biāo)：　　（一）健康領(lǐng)域：　　適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，能自己穿脫衣、褲；學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。　　了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。　　愛吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣?！　≈啦W(xué)習(xí)避開日常生活