【文章內容簡介】 的常規(guī)。　　積極配合幼兒園開展各項工作。　　（四）做好家長工作，取得家長信任　　具體措施：　　開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展?！　∶總€主題更換家長園地內容，內容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。　　每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。　?。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色　　具體措施：　　利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍?！　∶咳臻_展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣?！　^(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。　　將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾?！　∫陨鲜俏野嘈聦W期的班務計劃，在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：　　二、三月份：　　認真做好開學大掃除、家訪?！　⊥瓿砂鄡拳h(huán)境創(chuàng)設　　常規(guī)訓練　　教幼兒早操　　植樹節(jié)愛綠護綠活動?！　∷脑路荩骸　蕚鋮⒓咏處熣n堂教學大賽?！　∮H子純有活動。　　五月份：　　家庭才藝大賽?！　议L開放半日活動觀摩。召開家長會?！　≡绮俦硌??！　∨e辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié)。　　六月份：　　慶“六一”幼兒繪畫展?！　∮變嚎谡Z測試及口語大賽?！　∮變喊l(fā)展評估。　　編寫，資料，歸放物品，做好學期結束前的各項考核、評價工作?！　∮變簣@小班新學期工作計劃 篇4　　新學期開始了，為了幼兒盡快的適應幼兒園生活，我們從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快的適應集體生活。　　一、常規(guī)方面　　在老師指導下，玩室外大型玩具?！　W會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語?！　≈缾圩o用具與材料不摔，不亂丟玩具?！　《⒆岳矸矫妗　∈煜ひ蝗盏幕顒迎h(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我能力，基本上能夠自己吃飯，洗手，入廁，入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心，自尊心，使幼兒感受到快樂?！　∪?、保育方面　　清潔整理各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。　　通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺的好習慣?！　∷?、班級工作　　在日常生活中，注意觀察，適時引導，以兒歌，故事，游戲等形式提醒，幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣?！　∫陨碜鲃t，經常與幼兒使用文明用語，幫助幼兒形成良好的禮貌用語習慣。　　將安全的知識融入主題活動中是孩子在學習中提高自己的安全意識。　　對幼兒的個別情況要和家長多交流，形成共識，共同做好保育保教工作。　　注重對幼兒的個別指導，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導幫助　　我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，互相配合，統(tǒng)一要求，加強幼兒的一日生活?！　≡诠ぷ髋c教學中不斷地反思，改進，耐心聽取多方面意見，提高教學質量?！　∥?、家長工作　　利用校訊通向家長回報幼兒在園情況　　利用家長接送時間做好日常聯(lián)系工作，是家長放心地把孩子交給老師?！　∽龊萌鼻谟變旱墓ぷ鳎瑢τ谝惶觳坏降挠變弘娫捵稍儯膭钣變喊磿r來園　　以上的是我們對班級幼兒情況制定的學期計劃，希望在我們的共同努力下，在家長的配合下，使孩子們健康快樂的成長。　　幼兒園小班新學期工作計劃 篇5　　一、班況分析：　　新年過去了，我們迎來了小班的第二學期?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服；在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。　　上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展?！　《⒐ぷ饔媱潯　τ變哼M行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機結合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教?！　≈匾曢_展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應的指導。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。　　三、發(fā)展目標：　?。ㄒ唬┙】殿I域：　　適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，能自己穿脫衣、褲；學習坐、站、行的正確姿勢?！　×私夂唵蔚谋＝⌒l(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性?！　鄢远喾N食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣?！　≈啦W習避開日常生活