學生轉專業(yè)申請書(編輯修改稿)
2025-04-15 01:52 本頁面
【文章內容簡介】 信，我會報以最大的熱情全身心的投入到專業(yè)的學習中?！ ∫虼耍蚁蛟合殿I導申請從工程專業(yè)轉至專業(yè)。希望領導能予以批準。此致敬禮申請人： 20xx年xx月xx日學生轉專業(yè)申請書8尊敬的學校領導： 你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣?！ ‖F(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從小學教育(數(shù)學教育)轉入電子信息科學與技術專業(yè) 我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變。就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經過這么些年的`學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學教育(數(shù)學教育)不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了?！ ∥也荒苷f在電子信息科學與技術方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。 也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘。但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾?！ ∫陨媳闶俏疑暾堔D專業(yè)要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮?！ ∩暾埲耍簒xx 日期：xxxx年xx月xx日學生轉專業(yè)申請書9尊敬的校領導、院領導、系領導、： 您們好！ 你們辛苦了！ 我叫xx，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業(yè)給錯調了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響（我家里的人是搞汽車維修這一行的），我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批準，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望！ 以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮?！ 【聪Ｅ鷾?，特此申請 此致敬禮 申請人：xxx 申請時間：20xx—12—28學生轉專業(yè)申請書10敬愛的老師： 您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸! 學生是來自貴校今年錄取的新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素，經再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三 生很是喜歡文學也很喜歡研究文學?！ ∽杂讜r至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路。更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上! 加之學生甚是喜歡書法。倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事! 人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業(yè)之手續(xù)，學生定當感激不盡，銘記于心!此致敬禮! 申請人：xxx 日期：xxxx年xx月xx日學生轉專業(yè)申請書11尊敬的院系上級領導： 您們好！
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