學校環(huán)境日社會實踐活動方案(精選6篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 01:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )“環(huán)保知識我知曉”學生手抄小報展出 3)開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動 三、活動方案設計 第一階段 向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學生進行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網(wǎng)來編寫信息?！ ￠_小小故事會。學唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了良好的39。環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神?！ 〗M建本班環(huán)保報社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報?！ 〉诙A段 在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保知識。 開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當節(jié)約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學校內(nèi)的環(huán)?；顒??！ ￠_展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”?！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種?！皩W”就是學習了解這些樹木、花草的特點。“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護綠園丁”?！ 閷W校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落?！ 〉谌A段： 喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關系的意識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護美好世界的情感。 形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護祖國美麗山川?！ W校環(huán)境日社會實踐活動方案4 一、活動目的。 了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題?！ ∵M一步了解環(huán)境的與人類的關系?！ √岣邔W生的環(huán)境保護責任感。 增強環(huán)保實踐活動的`能力?！ 《?、活動內(nèi)容。 ?。ㄒ唬┏闪㈩I導小組?！ 〗M長：xxx?！ 「苯M長：xxx、xxx?！ 〕蓡T：xxxxxx?！ 。ǘ╅_展系列活動?！ @今年的世界
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