大班中秋節(jié)活動方案(精選12篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還是買來的好吃。 幼：請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧！ 幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的?！ ∮祝耗钦垹敔斈棠虂戆??！ 煟翰蝗缥覀?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹玫轿覀儼嗉墎砗臀覀円黄疬^中秋吧！幼：好！好！（孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請） 師：哇！這么多小朋友都想去邀請呀，你們真熱情。不過去這么多人，會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的?！ ∮祝何胰?，老師讓我去吧。（好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。） 幼：老師說人太多了，請幾個小朋友去好了?！ 煟耗窃趺慈パ埬?？邀請時該和小班的老師說些什么話呢？ 幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去?！ ∮祝阂f是過中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么?！ 煟何覀冃∨笥讶パ埖艿苊妹?，可能他們老師會不放心，我們該怎么做呢？幼：跟他們老師說我們會小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。幼：上下樓梯會慢慢的。 師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么，而且放心我們呢？ 片斷之三去小甲班邀請弟弟妹妹 我共請了8位幼兒做為代表邀請，上來的時候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進來，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到?！ 。ê⒆觽兎浅５亩Y貌，對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細(xì)小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子?；顒雍笈c小甲班的老師交流，對孩子們的表現(xiàn)也評價很不錯，幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。） 片斷之四中秋節(jié)的來歷和傳說
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1