大班母親節(jié)活動方案(精選11篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 01:44 本頁面
【文章內容簡介】 別人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展?！ 』顒幽繕恕 ?。和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂?！ ?。體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩?！ ?。用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?！ 』顒舆^程 談話活動：《我的好媽媽》 活動名稱：觀看母親節(jié)影片?！ 』顒訒r間：5月13日下午15：00 活動地點：共享空間 活動內容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段?！ 』顒有问剑骸段覑蹕寢屨{查表》 活動時間：5月9日，5月10日 活動地點：小朋友的家中活動內容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調查表?！ ☆I域課程活動。 語言：《媽媽的生日》 社會：《媽媽節(jié)日快樂》 美術：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》 音樂：《袋鼠媽媽》 母親節(jié)兒歌 《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好 《小司機》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去?！ 逗煤⒆印凡磷雷樱ㄒ巫?，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子?！ 秼寢屛乙H親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉?！ 〈蟀嗄赣H節(jié)活動方案6 一、活動意義 母親，是世界最偉大的稱呼。母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學會感恩，學會用心靈關懷。在全社區(qū)范圍內，舉行光榮母親的評選活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代青年人積極向上精神風貌?！ 《⒒顒又黝} 感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！ 三、活動時間 20xx年x月x日—x月x日。 四、面向對象 社區(qū)全體居民?！ ∥?、活動宣傳 在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影?！ ×?、活動組織機構 x社區(qū)居委會?！ ∑?、活動計劃 方案一：在母親節(jié)當周（即x月的第二周），社區(qū)開展關于講述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應的宣傳工作，動員社區(qū)居民積極參與觀看。 方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人，分別在各小組中評選出x名光榮母親。評選方式為推薦和無記名投票?！ 》桨溉耗赣H節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內，開展主題為感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！慰問活動。對轄區(qū)內評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進行走訪慰問。 方案四：在轄區(qū)學校x開展感恩系列活動。組織學生開展十個一活動（即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳。給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背。陪媽媽散一次步。）?！ 》桨肝澹簞訂Tx廣大學生以感恩母親、共建和諧為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統(tǒng)孝道文化?！ “恕⒒顒映h 繼續(xù)搞好五好文明家庭創(chuàng)建活動，加強婦女的思想道德建設?！ ∧赣H節(jié)期間，動員學生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢。陪媽媽出去旅游一次。幫媽媽解決一個生活中的難題等。 借母親節(jié)到來之際，開展爭當八好，倡揚五情活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。 大班母親節(jié)活動方案7 為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)傾聽、傾情、傾訴”感恩活動?！ ∫弧⒅笇枷搿 “褜W生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福?！ 《⒒顒影才拧 「靼嗤ㄟ^班會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感
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