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正文內(nèi)容

大班保育員工作總結(jié)5篇(編輯修改稿)

2025-04-15 01:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 兒圍著圈都要搶著幫老師做事情,利用孩子這一特點讓孩子寧靜下來呢?于是我在每天孩子吃點心、吃飯時都說上一句:今日誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶等,但老師有個前提就是誰坐的的小伴侶來做。孩子們一下子寧靜了下來,有一次我班的小伴侶正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子寧靜地跑到了自己的位置上,我看了很感動,沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強(qiáng)。我這一招,既培育了孩子喜愛勞動的習(xí)慣,也能在班中形成自覺寧靜的習(xí)慣 三、訓(xùn)練教學(xué)方面 在訓(xùn)練教學(xué)的實施中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采納上,都力求突破,以人文訓(xùn)練為動身點。我們兩位老師仔細(xì)組織幼兒的每一次活動,培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會。幼兒漸漸樂觀參加、互動、探究,學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈,呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓舞下,很多小伴侶在上課時都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時,有些小伴侶就會用求救關(guān)心的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓舞的眼光時,這時有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面,我還依據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,常常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探究愛好。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣,動手力量、想象力、制造力也大有進(jìn)展。 四、家園共育方面 家長工作也是我們訓(xùn)練的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所熟悉。很多家長特別重視訓(xùn)練,也知道從何下手,來協(xié)作老師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,具體介紹。同時我們對全部家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,急躁、細(xì)心地回答他們的懷疑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法。為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。 大班保育員工作總結(jié)3 時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中,我們班的人員有所變動,但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。兩位老師,能立刻融入這個集體,并常常在一起商討工作、尋求方法,共同做好班內(nèi)的各項工作。詳細(xì)體現(xiàn)在以下幾點: 一、訓(xùn)練教學(xué)工作 仔細(xì)備課,提前做好備課工作 備課是確保訓(xùn)練活動能順當(dāng)完成的前提。我們每次備課前都會先爭論,確保目標(biāo)的全都性。每次教案都會仔細(xì)寫,做到目標(biāo)明確、條理清楚。 細(xì)致、仔細(xì)地做好每一個孩子的觀看記錄 這學(xué)期的觀看記錄要求是每周一篇,于是不論在何時都會仔細(xì)地觀看孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是為訓(xùn)練教學(xué)活動服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,為節(jié)約紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參加到其中,讓他們動手去制作。同時我和王老師還依據(jù)課堂要求制作大量的教具。 三、組織大型活動 體操競賽 這是這個學(xué)期的第一項大活動。從選擇體操音樂、到體操的編排、以及道具的選用,我們都做了具體的策劃。為了排練好這個體操,我們一次次地在一起看碟子,共同商討怎樣才能做得更好。王老師發(fā)揚吃苦耐勞在先的風(fēng)格,觀察什么事情不說就干,從來不管自己是副班還是主班,一樣的干。這些都讓我特別的感動。 六一畫展 為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動,我們單位要舉辦大型的畫展,這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的,既然是畫展,就要給家長展現(xiàn)我們的成果,我們協(xié)商單獨的輔導(dǎo)孩子,這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高,又可以拿出好的作品,于是我們利用平常的教學(xué)和中午的午休時間,輔導(dǎo)孩子們繪畫,最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅顏色明麗,構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫。 四、衛(wèi)生保健和常規(guī)訓(xùn)練 平常除了忙于教學(xué)工作,還留意保教協(xié)作,孩子們的常規(guī)培育。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),并提示淘氣的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。 五、平安工作 平安工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的擔(dān)心全隱患檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓修理人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)平安舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我和王老師還對孩子進(jìn)行平安訓(xùn)練,訓(xùn)練孩子并教給孩子們正確的自我愛護(hù)的方法和力量。 六、家長工作 幼兒園訓(xùn)練是一個簡單的訓(xùn)練,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。
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