大學(xué)生小學(xué)支教體會(huì)(編輯修改稿)
2025-04-15 01:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也想好好學(xué)習(xí)，但是“我總是管不住自己”。為了幫助他我和他“約法三章”：上課在老師的提醒下要好好聽課；換一個(gè)文靜的同桌，以優(yōu)促進(jìn)；以紀(jì)律委員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取下一次當(dāng)上紀(jì)律委員。一個(gè)星期后我又發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)完成的很不理想，通過交談后我發(fā)現(xiàn)他的父母對(duì)他作業(yè)的影響很大。接下來(lái)的三個(gè)星期我都約談他的父母，不是批評(píng)孩子而是鼓勵(lì)孩子表?yè)P(yáng)孩子，并且加強(qiáng)家校合作共同教育孩子。兩個(gè)月后我卸任班主任時(shí)，他沒有像書里的孩子那樣變得優(yōu)秀但是行為習(xí)慣也轉(zhuǎn)變了很多，雖有調(diào)皮但開始學(xué)著去做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子?！ 乃@里我感到了巨大的升華。面對(duì)著這些孩子苦惱、煩悶只會(huì)將自己的世界打入黑暗甚至影響孩子們的一生，但是帶著愛的心愛的情愛的目光就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)教育史如此的美好?？粗粋€(gè)個(gè)種子在自己的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，又有哪種職業(yè)能比此更幸福？我愛給學(xué)生們講歷史，翻開中國(guó)數(shù)千年歷史，我發(fā)現(xiàn)善良的人們，歷來(lái)把教師與天地君親供奉在一起，視為崇高而神圣的。因?yàn)榻逃莻鞯馈⑹跇I(yè)、解惑的使者。幾千年后的今天，當(dāng)人們把教師當(dāng)作人類靈魂的工程師，稱它為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我們面臨的是在蜜糖里泡大的被家庭寵壞的一代。他們單純、幼稚、熱情活躍、生氣勃勃。因此，他們喜歡的是時(shí)刻想著學(xué)生，尊重學(xué)生，了解學(xué)生需要，注意與學(xué)生交流感情的老師。他們喜歡是對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦蕩，能得到學(xué)生真心與信賴的老師。他們喜歡有豐富閱歷的、有廣播知識(shí)的，曉知一些古今中外、天文地理、文學(xué)時(shí)事、體育名人的教師。他們喜歡的是能言、善辨、談古論今，嚴(yán)肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的，能在課余與之討論關(guān)于世界的老師。這就是當(dāng)前的學(xué)生出給老師的考卷！其實(shí)，學(xué)生崇拜老師，并不僅僅在于教師的職業(yè)，他們更崇拜教師為人的正直，坦蕩的胸懷，豐富的閱歷，辦事的膽識(shí)，處事的干煉，崇敬的是一顆永遠(yuǎn)真誠(chéng)、熱情、年青的心?！ 『髞?lái)的代課活動(dòng)更讓我覺得帶愛出發(fā)是如此的美好。面對(duì)著不同年級(jí)不同班級(jí)的更種更樣的學(xué)生，我不再煩悶不在苦惱。每一位學(xué)生在我眼中都是等待愛的鑰匙打開的一扇扇美麗的大門，用愛心敲開心門走進(jìn)他們的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚，歲月靜好。大學(xué)生小學(xué)支教體會(huì)5 在xx小學(xué)支教的四個(gè)月一眨眼就過去了，回味這四個(gè)月，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香，卻讓人回味無(wú)窮。四個(gè)月時(shí)日雖短，但我與辦公室的老師們?cè)缫延H如一家?！ 某醯絰x的拘謹(jǐn)，到如今的開懷暢談，四年級(jí)組的辦公室已然成了我的又一個(gè)溫馨港灣。四個(gè)月的時(shí)光里，我與其他在職教師們和睦相處，她們猶如家長(zhǎng)一般關(guān)心著我的生活，熱心的指導(dǎo)我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何備課…在這段時(shí)間里我看到了校園里教
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