團(tuán)建活動(dòng)方案(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 01:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下，表示此題已經(jīng)被選出。 觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來(lái)兌獎(jiǎng)處說(shuō)出自己的答案(答案也可寫(xiě)于另外一張紙上，但禁止寫(xiě)在題簽上，否則不予兌獎(jiǎng))?！ ∪纾捍祟}答案正確，觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品，則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā)，題簽交回?！ ∪绱祟}答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號(hào)，此題仍有效?！ ∪绱祟}答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，則工作人員在題簽上寫(xiě)出該觀眾姓名，并交于其積累?！ ∪缒秤^眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽，即可上臺(tái)抽獎(jiǎng)，所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此?！ ∑摺ⅹ?jiǎng)品設(shè)置 A型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元?！ 〕楹灩苍O(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元?！ F(tuán)建活動(dòng)方案 篇5 一、時(shí)間地點(diǎn)等基本情況： (1)時(shí)間。根據(jù)公司的性質(zhì)，一般大多數(shù)選擇周六日，如果去外地的話(huà)建議23天。 (2)地點(diǎn)：現(xiàn)在是夏天的開(kāi)始，天氣非常炎熱，選擇一些水上基地或者陰涼的基地較為合適。 (3)主題：以輕松簡(jiǎn)單項(xiàng)目為主(激烈運(yùn)動(dòng)太熱、太曬，大多數(shù)參訓(xùn)人員肯定不喜歡)?！ 《⒒顒?dòng)策劃的目的要明確： (1)幫助參加者認(rèn)識(shí)自我，激發(fā)個(gè)人潛能，客觀地進(jìn)行自我定位?！ ?2)增強(qiáng)自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，更客觀的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)。 (3)采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、相互信任?！ ?4)使大家融洽的與他人及群體合作，達(dá)到團(tuán)體一致性，并形成團(tuán)隊(duì)成員間配合默契，形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)氣氛?！ ∪⒒亟榻B： (1)主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對(duì)干凈，清爽。 (2)吃飯的標(biāo)準(zhǔn)都是300500元/桌(十菜一湯)?！ ?3)?！ ?4)基礎(chǔ)的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺(tái)等)。 (5)會(huì)議室(有投影儀、話(huà)筒、音響等設(shè)備)?！ ∷?、具體的行程安排：(拿3天2晚的活動(dòng)舉例) Day1—— (1)09：00——所有人去到基地集合?！ ?2)09：0010：00——放東西，換衣服，軍訓(xùn)軍姿集合列隊(duì)，破冰熱身?！ ?3)10：0012：00——游戲拓展、隊(duì)內(nèi)宣誓、餐前訓(xùn)?！ ?4)12：0013：30——午餐時(shí)間，稍作休整?！ ?5)13：3014：30——軍訓(xùn)拉練，入營(yíng)篇。 (6)14：3017：00——游戲拓展，團(tuán)隊(duì)展示?！ ?7)17：0018：00——晚餐。稍作休整?！ ?8)晚上——篝火晚會(huì)?！ ay2—— (1)08：0008：30，起床吃早餐?！ ?2)08：3010：30，做熱身游戲，破冰分組。 (3)10。3012：00，神筆馬良?！ ?4)12：0013：30，午餐時(shí)間，稍作休息?！ ?5)13：3017：00，主體團(tuán)建：部落戰(zhàn)爭(zhēng)?！ ?6)17：0018：30。晚餐+休整 Day3—— (1)08：0008：30，起床吃早餐。 (2)08：3010：30，做熱身游戲，破冰分組?！ ?3)10。3012：00，景區(qū)定向活動(dòng)?！ ?4)12：0013：30，午餐時(shí)間，稍作休息。 (5)13：3016。00，拓展團(tuán)建游戲，合影留念?！ ?6)16：00，開(kāi)始返回自己溫馨的家 五、具體拓展游戲的介紹： 舉例說(shuō)明： (1)神筆馬良 A、游戲玩法—— 在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來(lái)打分?！ 、游戲目的—— 。 ?！ ?，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整?！ ?，激發(fā)飽滿(mǎn)的激情 (2)畢業(yè)墻 A、游戲玩法—— 全隊(duì)所有成員在規(guī)定的`，在此過(guò)程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。 B、游戲目的—— 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)服從與奉獻(xiàn)的精神?！ 〈龠M(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 (3)真人CS A、游戲玩法—— 把軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，
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