初中數(shù)學教師自我評價(編輯修改稿)
2025-04-15 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”為動力，全身心投入教育日常教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的`教育日常教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽?！ 」ぷ髦形也粩嚆@研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才?！ ∠群髶稳陼r間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年?！ ∪粘＝虒W中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學習，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快， 長期的日常教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真。千學萬學，學作真人。注重研究日常教學規(guī)律，精心組織日常教學，受到學生們的普遍好評， 學習是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂日常教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的日常教學原理、原則與策略，在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果?！ 〕踔袛?shù)學教師自我評價3 一直以來，我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當前教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。這一學期里，我擔任三年級數(shù)學教學兼班主任,我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，各方面都取得較突出的成績。 作為一名數(shù)學老師，為使自己的教學具有針對性、實效性，我一直把貼近學生，選擇
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