八年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃匯編8篇(編輯修改稿)
2025-04-15 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)量目標(biāo)： 在本學(xué)期的教學(xué)中，要進(jìn)一步落實(shí)具體措施，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為高中階段信息技術(shù)取得打好基礎(chǔ)?！ ∷?、 改進(jìn)教學(xué)的措施 落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施?！ √醿?yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。 教研工作目標(biāo)和計(jì)劃。八年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對話的模式，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 二、學(xué)生基本情況分析 本計(jì)劃針對初中二年級全體學(xué)生，通過初一的學(xué)習(xí)，學(xué)生對計(jì)算機(jī)的基本操作、word軟件有了一定了解和掌握，但一周一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對所學(xué)知識(shí)遺忘率還是比較高的。教師要在之后的學(xué)習(xí)中不斷幫學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充?！ ∪⒔滩姆治觥 ”緦W(xué)期教材是使用寧夏教育廳教有室編著《義務(wù)教育教科書初中信息技術(shù)》八年級上，本冊內(nèi)容共分為二章，分別為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用和網(wǎng)頁制作。本教材注重突出對信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和對技術(shù)價(jià)值認(rèn)識(shí)的提升，學(xué)生學(xué)習(xí)本教材，不僅能夠獲得信息技術(shù)的有關(guān)知識(shí)與技能，更重要的是能在信息和文化素養(yǎng)、思維和學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手與實(shí)踐能力以及思想品德等方面。 四、教學(xué)目標(biāo)： 第一章 了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念?！ W(xué)會(huì)使用和設(shè)置局域網(wǎng)中的共享資源?！ ×私庖蛱鼐W(wǎng)及其提供的信息服務(wù)。 掌握在因特網(wǎng)上瀏覽、檢索和下載信息的方法?！ W(xué)會(huì)用電子郵件軟件收、發(fā)和管理電子郵件?！ 〉诙隆 ×私饩W(wǎng)頁的概念?！ 〕醪秸莆誇rontpage的使用方法?！ W(xué)會(huì)制作圖文并茂的網(wǎng)頁。 掌握修飾網(wǎng)頁的方法?！ ≌莆崭鞣N超鏈的建立方法?！ ∥?、教學(xué)進(jìn)度 本學(xué)期共二十一周，除去十一等各種休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約十七周左右。具體安排如下： 周次內(nèi)容地點(diǎn)課時(shí) 第一周 167。1網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)：什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)分類，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 機(jī)房１第二周 167。2Windows中的網(wǎng)絡(luò)功能 機(jī)房教室１第三周 167。3了解因特網(wǎng) 機(jī)房１第四——五周 167。4上網(wǎng)瀏覽信息 機(jī)房２第六——七周 167。5網(wǎng)上信息的下載與管理 機(jī)房２第八——九周 167。6電子郵件軟件的使用 機(jī)房2第十——十一周 167。２、１創(chuàng)建網(wǎng)站 機(jī)房2第十二——十三周 167。2豐富網(wǎng)站的內(nèi)容 機(jī)房2第十四——十五周 167。3美化網(wǎng)頁 機(jī)房2第十六——十七周 167。4設(shè)置網(wǎng)頁超鏈和發(fā)布 機(jī)房4第十八周 期末考試八年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇6 一、學(xué)情分析 八年級的學(xué)生對于信息技術(shù)已經(jīng)有了一定程度的了解，但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動(dòng)手動(dòng)腦，再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會(huì)分神。 學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動(dòng)作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)?！ 。?）知識(shí)與技能 要求掌握的初步知識(shí)，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為EXCEL、POWERPOINT，具體知識(shí)點(diǎn)如下： EXCEL：了解Excel的功能與主要特點(diǎn)；掌握Excel的啟動(dòng)與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計(jì)算；掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；掌握工作表的打印?！ OWERPOINT：了解PowerPoint啟動(dòng)與退出、PowerPoint的界面組成；掌握演示文稿的建立、打開、保存；掌握設(shè)施模板的應(yīng)用、幻燈片背景的設(shè)置；掌握PowerPoint的五種視圖模式的切換；掌握插入文本框及文本的編輯；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設(shè)置放映方式；掌握幻燈片演示效果的設(shè)置（動(dòng)畫、聲音、切換）?！ ?）過程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)
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