五年級下教學年終工作總結(編輯修改稿)
2025-04-15 00:44 本頁面
【文章內容簡介】 在教學過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠,教學方法不夠靈活,沒能充分提高學生學習的積極性?！ 〗虒W中,未能有效地關注整體,激勵性語言使用不足不到位?！ €別學生學習語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣?！ ≥o差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足。 四、今后努力的方向和設想 采用多種教學手段,?！ ∫﹂_發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。 多組織一些班級活動,如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等,使那些思想落后,集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚鼓勵,增強他們的自信心和責任感?！ ≈匾晝?yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉化工作?！ ≡谥笇W生學好語文,提高語文素養(yǎng)的同時,要加強德育工作,重視學生思想品德行為習慣的培養(yǎng)?！ ∥迥昙壪陆虒W年終工作總結2 一學期來，本人嚴格按照學校的教學工作計劃和上級教育部門的有關教育教學精神，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃有步驟地開展。我努力根據(jù)學生的學習情況，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，通過一學期的努力，我所教學科取得了一定的成績，我的具體做法如下： 一、以課堂教學為核心： 備課。學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數(shù)。并且積極參加教材培訓，培訓后寫出體會，學期中，著重進
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