借條、收條和領(lǐng)條教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-04-15 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日期?！ ?4)再讀書上的借條?！ ?5)學(xué)了這一張借條，還有什么問題? 、書寫大寫數(shù)字?！ ?1)修改有錯誤的借條。(投影出示) 今借到 學(xué)校實驗室燒杯10只。3月2日歸還?！ ∪?1)班實驗員張紅3月1日 (2)根據(jù)下面內(nèi)容寫一張借條?！ 〗淌依镉幸话岩巫訐p壞了，勞動委員王新向?qū)W?？倓?wù)主任借一把鋸子，一把榔頭。借用日期12月20日，準(zhǔn)備第二天歸還?！ W(xué)生各自仿寫。集體交流評議。自我訂正?！ ?3)鞏固練習(xí) 學(xué)校體育室有很多體育用品，許多同學(xué)到那里去借。三(2)班的體育委員平華借了三只籃球、
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