20xx端午節(jié)活動的策劃書(通用5篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名字剩在鍋外面，不能沾水。 取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取?！ ⑴c人員不限?！ 《宋绻?jié)活動的策劃書3 活動要求： ，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法?！ 。c同伴共同分享成功的喜悅。 活動準(zhǔn)備： 、積塑、各種玩具?！ ??！ 』顒舆^程： ，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)?！ ?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)?！ 。捎酶鞣N已學(xué)的技能進行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。 ，裝飾龍舟的外形。 ，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。 活動反饋： 幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高?！ ∮變涸谄床妪堉蹠r，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。 端午節(jié)活動的策劃書4 端午是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在端午的這一天大家都吃粽子賽龍舟，為了新一代大學(xué)生也能很好的繼承這些傳統(tǒng)節(jié)日，本次特地舉行了端午節(jié)活動?！ 』顒幽康模骸 《宋缂压?jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖， 參與人員： 不回家的同學(xué)和師兄師姐?！ 』顒拥攸c： 中心湖草地?！ 』顒訒r間： 6月16(星期三)晚七點半。 活動流程： 1主持人暖場端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我
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