20xx幼兒園植樹節(jié)手工活動方案(通用11篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 00:21 本頁面
【文章內容簡介】 流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水?！ 》桨付骸 ∧繕耍骸 ?、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。 、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感?！ 蕚洌骸 ?張 ，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段?！ ≡O計思路： 從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。 過程： 一、講樹 “風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害?！ 。喝绾蝸肀苊怙L沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害?！ ?，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。 二、夸樹(植樹對人類的益處 觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。 三、玩樹牌 幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。 玩法： 雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有。講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。 四、種樹 帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹” 1)種植工具 2)種植方法 ，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距?！ ?，便于日后負責照看和護理?！ ∮變簣@植樹節(jié)手工活動方案7 一、設計意圖 在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。 二、活動方案 (一)活動時間:2022年3月12日 (二)活動目標 ?！ ?在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。 ,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識?！ ?三)活動準備: 幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。 (四)活動地點: 幼兒園后操場綠化帶?！ ?五)活動具體內容 ,了解活動意義?！ ！ ?各班劃分包干區(qū)域?！ ?。 ?！ ∮變簣@植樹節(jié)手工活動方案8 一、 活動時間： 二、活動地點：幼兒園內種植角 三、活動
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