20xx年三年級語文下冊期末暑假作業(yè)-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:18 本頁面
【文章內容簡介】 之旅，他明白了，那兩個肉疙瘩能()。兩個又大又厚的腳掌能防止( )。眼皮上長著兩層眼毛可以()，從此，他為自己感到()。 (2)廬山的景色十分()，那里有()，有()，有()，有()，尤其是()，更給它()。 (3)孩子們跑來了，籃兒挎走( )，心里裝著( )。中午，桌上就擺出了()，( )、()、( )，這時候，連風打的旋兒都()，整個槐鄉(xiāng)都浸在()中了. 六、閱讀分析。 齊背《廬山的云霧》第二、三自然段。 讀一讀，分別畫出這兩個自然段的中心句，再齊讀。 第二自然段中介紹了廬山云霧()的特點，第三自然段介紹了()的特點。 找出其中的比喻句讀一讀，說說分別把什么比作什么。 想一想，廬山云霧還會變化出什么樣子?用一會兒一會兒將文中省略號的內容補充完整。 (1)先說一說，再寫下來。 (2)指名交流。 課題:期末總復習 總課時:14課時 本課時: 復習目標： 掌握第五單元的生字詞。 會背誦
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1