【文章內(nèi)容簡介】
開放,因為只有這樣,古籍的文獻價值才能得到充分實現(xiàn),學(xué)術(shù)研究也才可能取得長足的進步。 這段文字重在說明古籍文獻: A. 需要民眾參與研究 B. 保護技術(shù)有待提高 C. 是否開放是一個難題 D. 文物屬性更應(yīng)受到重視 C。文段先提出如果從文物價值的角度來看,古籍文獻是不適合向公眾開放的,然后通過“但”轉(zhuǎn)折,后面又說到如果從史料價值來看,還是應(yīng)該向大眾開放的。分析題干,發(fā)現(xiàn)作者并沒有更傾向于哪種價值更好,因此文段的行文脈絡(luò)就是內(nèi)容對比,我們將對比的雙方進行歸納概括。答案選C。 拓展:行測資料分析答題速度怎么提高 第一步,快速瀏覽材料。利用5到10秒的時間快速瀏覽材料,分清材料結(jié)構(gòu),是總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)還是總分總結(jié)構(gòu),然后勾畫出每段文字描述的主要對象。如果遇見獨段材料,則快速將材料分層,找出每層主要描述的對象。 第二步,快速找準考點。大致瀏覽完材料就趕緊回到題干中,通過題干信息,找準考點。如出現(xiàn)“誰占誰的比重為多少?”那么肯定是求比重,然后再通過時間判斷,是求現(xiàn)期比重還是基