20xx三八婦女節(jié)小班活動(dòng)策劃方案(精選7篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 00:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講講媽媽的發(fā)型?！ 〗處熜〗Y(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的`黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。 教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀察?！ 〗處煟哼@是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里？ 引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。 教師：看一看，老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的？是怎么做出來的？ 幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型 （三）活動(dòng)三：真情告白 今天，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？ 教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等?！ 〗處熜〗Y(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)該學(xué)會照顧媽媽，要乖一點(diǎn)，聽媽媽的話，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，這樣?jì)寢屢欢〞荛_心。 2022三八婦女節(jié)小班活動(dòng)策劃方案4 一、活動(dòng)目標(biāo) 欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒酷愛，尊重媽媽的情感。 理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義，發(fā)展幼兒感受音樂的能力，激起幼兒在活動(dòng)中進(jìn)步對音樂欣賞的愛好?！ ±斫饷慷胃枨兴磉_(dá)的不同情感和意義，發(fā)展幼兒感受音樂的能力?！ 《⒒顒?dòng)過程 （一）發(fā)聲練習(xí)《世上只有媽媽好》 ?。ǘ┱勗捯} 孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。 三、完全欣賞歌曲，理解歌曲內(nèi)容 完全欣賞第一遍（教師讀念） 提問：歌曲的題目是什么？你聽到了什么？ 完全欣賞第二遍（教師清唱） 提問：你最喜歡哪一句？ 四、結(jié)合多媒體課件分段欣賞，理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義，感受音樂的能力 教師：“瞧！誰來了？”，出示圖片?！ ⌒蕾p第一段 提問：小烏鴉要往哪里？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學(xué)學(xué)小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子！假設(shè)你很著急的時(shí)候，你會做什么動(dòng)作？ 欣賞第二段 教師：“小烏鴉趕回家干什么呢？” 提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心里會覺得怎樣？它是怎樣照顧媽媽的？你覺得這個(gè)時(shí)候媽媽會跟小烏鴉說些什么？小烏鴉又會對媽媽說什么？ 欣賞第三段 教師：“讓我們來聽聽” 提問：你喜歡小烏鴉嗎？為什么？ 幼兒討論：你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽，愛自己的媽媽？ 五、遷移生活，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒酷愛，尊重媽媽的情感 今天，老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們?yōu)?
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