20xx開學典禮學生致辭(通用6篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學校競爭，鞏固辦學成果，著力內(nèi)涵提質(zhì)，創(chuàng)造學校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責任更大。在2022—2022學年度中，我們將面臨更多的發(fā)展機遇，在新學期中，我們要全面樹立科學發(fā)展觀，牢牢把握教育教學這個中心，進一步深化教育教學改革，強化教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量，求真務(wù)實創(chuàng)優(yōu)勢，搶抓機遇筑平臺，創(chuàng)建一流示范初中，塑造高質(zhì)量教育品牌。狠抓教育教學質(zhì)量，是我校新學年工作的主線，它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎，社會贊同。 只有真正提高了教學質(zhì)量，使學生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。新學年，我校將以建設(shè)“和諧校園”為載體，繼續(xù)以“三抓”思想為指導(dǎo)，狠抓精神文明建設(shè)，不斷加大學校德育工作的力度，切實增強德育工作的時代感、滲透力和實效性，以此促進學生的全面發(fā)展。同時，我校還將大力加強學校文化建設(shè)，建設(shè)特色學校。在我們看來，一所好的學校，一定有優(yōu)秀的學校文化，而優(yōu)秀的學校文化就是一所學校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學校文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”，讓學校文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫，發(fā)揮“潤物細無聲”的教育魅力。我們要增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感，老師們言傳身教，同學們求知若渴，用實際行動不斷創(chuàng)造工作與學習的優(yōu)異成績，不斷提升學校的社會信譽。 為了實現(xiàn)學校奮斗目標，在此，我向各位同學提幾點希望和要求：第一：同學們要樹立信念，刻苦學習，全面發(fā)展。新學年，是一個新起點，尤其是初一的新同學，必須清醒地認識到：小學、初中是兩個迥然不同的學習階段，進入初中，你們的知識結(jié)構(gòu)、學習的方法甚至思想意識都會發(fā)生很大的變化，尤其需要在老師的指導(dǎo)下，掌握科學的學習方法，確立新的學習目標。讓新起點、新目標成為你們學習的動力，有了動力，學習成績才會有質(zhì)的飛躍。 第二，同學們要崇尚文明，嚴以律已，寬以待人?，F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，每一個同學應(yīng)成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從我做起，自覺遵守學校的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行班規(guī)班紀，從而形成良好的班風、文明的校風。 第三，同學們必須樹立強烈的責任意識，努力倡導(dǎo)“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實為學校的振興貢獻自己的聰明才智。同學們必須增強憂患意識，為自己的前途、也為母校的前途奮力拼搏、勤學成才。我想，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，我們就能在激烈的競爭中立于不敗之地，學校的前景就會一片光明。 第四，同學們要培養(yǎng)自己的合作意識和競爭意識?，F(xiàn)代人的一個基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個不擅長與人合作的人，是很難在學習、工作上取得成功的，所以我們現(xiàn)在就要開始學習與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，與人為善。但合作不意味著依賴，合作的同時還要有競爭意識，只有競爭，我們才能向更高更遠的目標邁進，實現(xiàn)自己的理想。 老師們、同學們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，能夠用“更高、更
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