實用的小班個人計劃第一學期三篇(編輯修改稿)
2025-04-13 21:27 本頁面
【文章內容簡介】 無法與音樂相符，尤其是邊唱歌邊拍手時，孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快?！ 『⒆觽兊哪挲g雖小，總體來說有些能力已經超過了該年齡段的發(fā)展目標，根據本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年齡、身心特點，根據健康、語言、社會、科學和藝術五個領域制定了針對本班孩子突出現(xiàn)象的一些發(fā)展、培養(yǎng)目標?！ 《?、五大領域發(fā)展目標： （一）健康領域： 逐漸適應集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒?！ 〕醪金B(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣?！ ≈鸩綄W會獨立進餐和入廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。學習坐、站、行的正確姿勢。 了解簡單的衛(wèi)生保健知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護?！ 鄢远喾N食物，養(yǎng)成喝水的習慣。注意個人衛(wèi)生，愛清潔?！ 芬鈪⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 能主動地向他人使用禮貌用語“請、您好、老師好、再見”等?！ 。ǘ┱Z言領域： 養(yǎng)成良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。 初步養(yǎng)成說出完整話的習慣，能在成人的引導下，完整的敘述故事，或看圖說話?！ ∨囵B(yǎng)孩子敢于當眾講話，能清楚地進行自我表達。 養(yǎng)成看書、收放書和保護圖書的意識?！ ≡敢馀c客人交往，用普通話回答別人的問題。 ?。ㄈ┥鐣I域： 養(yǎng)成主動參與各項活動的興趣?！ 」膭钣變鹤约哼x擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具等，從而感愛獨立做事的快樂和滿足。 初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往，學習互助、合作和分享的能力?！ ≡谌粘Ｉ钪胁捎檬痉兜姆椒ǎ褂變簩W會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼?！ 〕醪金B(yǎng)成遵守規(guī)則的意識，教育孩子不侵犯別人，用適宜的行為與同伴交往（如不打人、不咬人、不抓人等）。 在教師的鼓勵和幫助下，使幼兒能堅持做完一件事，獲得成功感。 ?。ㄋ模┛茖W領域： 逐步養(yǎng)成對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 初步培養(yǎng)愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 培
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