初中生學習方法指導(dǎo)心得體會-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．課后一定要及時復(fù)習，獨立作業(yè)質(zhì)疑問難及時反饋，最后要定期做好系統(tǒng)總結(jié)，達到溫故而知新。 初中生學習方法指導(dǎo)心得體會2 羅琳老師的講課內(nèi)容很精彩，很詳細，很好的結(jié)合學生的實際，對初中生數(shù)學學習存在的主要障礙以及對學生課前、課上、課后的學習方法進行了很好的方法指導(dǎo)，對教師們給出了很好的建議，聽完以后真是受益匪淺。下面我就談?wù)勛约旱膸c看法： 一、 教師思想的應(yīng)該轉(zhuǎn)變 長期以來，我們教師的教學研究，一直是教法研究多，學法研究少。孤立地研究教法或?qū)W法多，將二者結(jié)合起來研究少。教師注重自己的教法多，教學效果的高低，不僅取決于教師的教法，而且更大程度上取決于學生的學法。新課程改革中特別強調(diào)學生學習的主動性和主體性，學習方法的好壞將直接影響到學習效果的高低。 二、學生學習興趣的激發(fā) 在我們的平時教學中應(yīng)發(fā)揮學生的主體地位,激發(fā)學習興趣。數(shù)學教學的成效很大程度上取決于調(diào)動學生學習的興趣，一旦學生對所學知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，就會積極去探索,不會感到學習是一種壓力。要讓學生愉快地學習數(shù)學，關(guān)鍵在于激發(fā)學生的學習興趣，讓學生有學習的動力。 三、學生學習方法的指導(dǎo) 對于七年級的學生，在小學學習階段，由于科目少才兩科，知識內(nèi)容淺，學生即使學法較差也能通過刻苦努力取得好成績。進入初中后，一下子變成了七科，尤其是數(shù)學從具體到抽象，由文字發(fā)展到符號、圖
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1