中學(xué)教務(wù)處年度的工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-13 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強(qiáng)對考試的分析和研究，及時進(jìn)行考試質(zhì)量分析，形成書面報告，上報教務(wù)處。平時要結(jié)合實際，做好對學(xué)生階段性的達(dá)標(biāo)過關(guān)訓(xùn)練?！ ∩罨n堂教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)效益。以課堂教學(xué)為中心，緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)效益”這一主題，積極開展教學(xué)研究活動?！ ?1)認(rèn)真研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。教師要積極改變教學(xué)觀念和行為，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。課堂教學(xué)起點恰當(dāng)，容量適度，落腳點準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重知識的遷移和運用，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功?！ ?2)加強(qiáng)集體備課制度，使集體備課成為提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要平臺。各備課組要堅持每周1次的集體備課，定時間，定地點，圍繞教材分析、重難點突破、教學(xué)方法、練習(xí)設(shè)計與作業(yè)布置等內(nèi)容，形成以個人自備→集體研究→定人整理→形成個案的備課制度模式，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平?！ ?3)加強(qiáng)聽課活動，在相互學(xué)習(xí)中提高教學(xué)水平。任課教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長、備課組長每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，工作不滿三年的青年教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。推行行政聽課點評制，行
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