灰雀教學(xué)片斷及反思-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小男孩，你喜歡列寧嗎？為什么？ 〖反思〗 學(xué)生的回答，能夠檢測(cè)出對(duì)課文中心內(nèi)容的理解、感悟，而由此問引發(fā)出的新的問題，又將引領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入更深一層的思維。孩子們興趣盎然，一個(gè)個(gè)有價(jià)值的問題冒出來了，此時(shí)老師及時(shí)啟發(fā)，鼓勵(lì)大膽想象。 教師啟發(fā)提問：假如你就是文中的灰雀（列寧、小男孩、樹），你會(huì)怎么回答剛才同學(xué)們提出的問題？ 〖反思〗 此問有意識(shí)讓學(xué)生分學(xué)習(xí)小組合作、探究，通過角色表演體會(huì)人物內(nèi)心
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